专题:四步课堂教学评价表

  • 课堂教学评价表

    时间:2019-05-13 03:44:39 作者:会员上传

    万德镇中心小学课堂教学评价表
    授课 教师 授课 学科授课 班级授课 课题
    评价标准 教学目标内容 教学过程方法 教师基本素养 教学即时效果 教学特色听课 教师 授课 时间
    评分

  • 课堂教学评价表

    时间:2019-05-12 15:02:26 作者:会员上传

    课堂教学评价表
    授课教师课题科目
    项目评价要素评分
    教学目标1.符合课程标准及教材基本要求和学生自身实际
    2.情感态度价值目标﹑能力目标﹑知识目标明确具体
    ﹙12分﹚
    1. 内容正确,无

  • 小学课堂教学评价表

    时间:2019-05-14 16:27:07 作者:会员上传

    小学课堂教学评价表 简约 (10%) 教师行为 1、教学语言准确、精炼、生动、易懂。 2、课堂教学设计简明有序,思维清晰,层次分明。3、板书规范、明了、有效,突出重点。 扎实 (70%)

  • 教师课堂教学评价表

    时间:2019-05-12 16:39:01 作者:会员上传

    教师课堂教学评价表 一、教学环节(20分) 1、复习旧课,导入新课; 2、点明新课题并讲解; 3、讲授新内容,明确点出教学重点和难点; 4、课堂小结,概括学生要掌握的知识内容; 5、布置作业,

  • 2014课堂教学评价表(精选五篇)

    时间:2019-05-13 01:39:27 作者:会员上传

    沈村联小英语课堂教学评价量化表 授课教师: 课题: 评课人: 评价指标权重 教学目标 设计。 2.教学目标明确具体,体现英语课的实践性和综合性。 1.根据学生

  • 浅谈“四步探究”课堂教学

    时间:2019-05-12 22:25:21 作者:会员上传

    浅谈“四步探究”课堂教学 作者单位:濮阳县渠村乡后园小学姓 名:李艳红 电 话:*** 科 目:小学数学 单位推荐意见: 浅谈“四步探究”课堂教学 渠村乡后园小学 李艳红 1394

  • 课堂教学技能训练综合评价表

    时间:2019-05-14 13:47:01 作者:会员上传

    课堂教学技能训练评价表被评价者姓名评分(总分100分)
    评价内容权重 单项评分
    1、讲课有热情,精神饱满,有感染力,能吸引学生注意
    2、讲普通话,字音正确,语言流畅,语调抑扬顿挫,舒缓适

  • 家长对教师课堂教学评价表

    时间:2019-05-12 23:56:03 作者:会员上传

    白官屯镇中学学生学业综合评价方案 一、指导思想 为进一步推进课程改革,落实义务教育课程标准,全面了解初中学生学科学习过程,激励学生的学习动力和改进教师的教学方式,充分发挥

  • 课堂教学改革开放日教学评价表

    时间:2019-05-12 03:33:38 作者:会员上传

    课堂教学改革开放日教学评价表
    班级:___时间:2012.___
    亲爱的家长,欢迎您参加我校“课堂教学改革开放日”活动,相信这将是一次我们彼此之间加强沟通、增强了解的机会。希望借此机会,对

  • 家长开放日课堂教学评价表

    时间:2019-05-12 11:28:13 作者:会员上传

    家长开放日课堂教学评价表班级:______时间:______
    亲爱的家长,欢迎您参加我校“家长开放日”活动,相信这将是一次我们彼此之间加强沟通、增进了解的机会。希望借此机会,对我们的教育教学提出

  • 课堂教学四步曲模式(大全5篇)

    时间:2019-05-13 02:00:24 作者:会员上传

    课堂教学四步曲模式新授课 引人入胜的导入有的放矢的探究恰如其分的讲解自主灵活的运用 ________________________________________ 复习课基础回顾拓宽深化提高练习归纳

  • “四步六读法”课堂教学模式

    时间:2019-05-13 04:24:22 作者:会员上传

    “四步课堂教学模式”下之 记叙文阅读课课堂教学模式——四步六读法 ——营山县金华希望学校初中语文组 廖聪毅 《课程标准》表现出淡化文体的“理念”,也没有关于记叙文阅读

  • 初中生物课堂教学模式四步教学法(大全)

    时间:2019-05-13 02:35:59 作者:会员上传

     初中生物课堂教学模式“四步教学法”  在初中生物教学中如何培养学生的学习能力和提高学生生物学素养,是当前新课程改革的一个重要话题,也是打造高效课堂迫切需要解决的问

  • 课堂教学评价

    时间:2019-05-15 14:49:19 作者:会员上传

    课堂教学评价:
    1实验、动作示范。
    2、具有教学反思能力。能够结合学科教学要求,对课堂教学进行自我评价;根据学生的表现,分析自己的教学设计和教学实施过程的成败,养成反思的习惯

  • 课堂教学评价

    时间:2019-05-13 02:15:39 作者:会员上传

    课堂教学评价的基本问题 余林主编 一、课堂教学评价的含义课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。由此,如何科学有效地进行课堂教学评价也

  • 如何评价课堂教学

    时间:2019-05-12 22:20:29 作者:会员上传

    如何评价课堂教学 什么样的课是一堂好的课?我们应该依据什么样的指标体系对一堂课的质量进行评价?这是一般教学论研究中较为棘手的问题,职业教育教学中也不例外。现有评价指标

  • 如何评价课堂教学?

    时间:2019-05-15 07:15:38 作者:会员上传

    如何评价课堂教学? 讲公开课叫“献课”,准备优质课叫“磨课”,上示范课叫“作课”。为什么会有这样的说法?为什么一些精品课成了“淮北的枳”?我认为,归根结底是课堂教学评价的核

  • 课堂教学反馈表

    时间:2019-05-12 18:39:57 作者:会员上传

    教学反馈表
    同学,你好:
    为营造良好的教学秩序,提高课堂教学有效性,设置本次问卷。本次为不记名问卷,请严肃、认真、如实地填写
     经常开展课余辅导
    1.学科2.任课老师 课余很少开展