专题：s版五上教案带反思
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五上解决问题教案、反思范文合集
解决问题（一） 叙永县水尾镇中心小学校阮建中 【教学内容】 教科书第64页例1及相关练习。 【教学目标】（一）知识与技能1．理解在现实生活中，不是所有的情况都适合用四舍五入法来取商
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人教版语文五上教案及反思
五年级上册语文教案 《窃读记》教学设计 【学习目标】 １、认识７个生字，会写１４个生字；正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎
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五上教案
练习4(语文与生活)第一课时 教学目标： 1、要求能把句子成语中的错别字找出来，并能在了解字义的基础上说出错误的理由。 2．完成相关的习题。 教学重难点： 1．对于一些较容易用错的
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五上教案
《窃读记》教学设计 教学目标： 1．认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜
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五上教学反思
《窃读记》教学反思 本课是五年级上册第一单元的第一课，课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景
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2017 五上语文反思
《窃读记》教学反思 《窃读记》这篇课文，是写作家林海音小时候在书店偷偷读书的经历和感受。学习这篇课文，重点是通过阅读描写动作、心理的句子，体会作者窃读的滋味，以及对学生
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五上教学反思
《小数乘整数》教学反思 本节课是在整数乘以整数计算方法的基础上,通过小组讨论汇报，使学生明白计算小数乘以整数，是把小数转化成整数计算的，这样师生共同归纳总结出小数乘法的
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五上英语第3-5教案及反思
五年级英语教学设计 Module3 unit1 Where did you go? 一、教学目标: 1 掌握这几个句型：What did you do at the weekend? Where did you go ? 2培养学生应用句子的能力。
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五上《天马》教案
天马 教学目标： 1. 学习7个生字、新词，多音字. 2. 朗读，理清本文的说明顺序，理解课文内容，体会天马作文中国旅游的图形标记的象征意义。向学生渗透热爱劳动人民的思想教育 3. 积
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五上美术教案
第1课肖像艺术 课时：2课时 教材分析：一、教学内容与目标1、初步了解人物肖像画“以形写神”的重要特征，认识不同的艺术形式，了解课本中涉及的中外著名的艺术家。2、能准确地描述
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五上毛笔教案
第一课 写字姿势和执笔方法 教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。教学重、难点：坐姿和执笔方法。 教具准备：书写用具、 挂图等。教学过程
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五上劳动教案
第一单元家政 烹饪 1、我家的新厨房 教学目标： 1、了解厨房设备的名称、用途、使用方法及使用时的安全注意事项。 2、学会安全使用灶具和合理选用灶具，学习各类锅的使用和保养
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五上音乐教案
第一单元 第一课时：(演唱)新东北风 教学目标 : 1、学唱歌曲。（接受）2、欣赏钢琴独奏曲 3、复习四分、八分、二分音符及四分、八分休止符的名称及时值。（掌握） 4、通过学唱，感受东
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五上书法教案
五上书法教案 第一课 结构法则 教学目的： 1、掌握横平竖直的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。 教学用具： 小黑板
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五上书法教案
第一课 独体字（一） 教学目标：1．掌握独体字的汉字的书写规则。 2．正确、规范地书写独体字。 教学重点、难点：“夕、乃、戈、之”这些独体字属于偏斜结构，在指导学生书写时要提醒他们
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五上音乐教案（推荐）
第一单元西部风情 教学目标： 1、通过学习歌曲《拉萨谣》体验西藏民族风情。 2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。 3、注意歌唱的发声和吐字。第一、二课时 拉萨谣
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五上安全教案
第一单元社会安全 如何应对陌生人 教育目的： 1、小学生缺乏辨析善恶是非的基本能力，通过本课题的学习， 让学生懂得陌生人多数是好的，但也有极少数坏人，学习分辨好人与 坏人。 2
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五上家乡教案 2018
第一课 污染的环境危害 第1节 第 周 教学目标： 1.了解空气污染的含义、原因、危害及防止空气污染的方法。 2.能够用测量降尘的方法考察当地空气污染的情况。 3.知道空气对生
