专题：送别音乐教学设计
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送别 教学设计
送别 教学设计 1教学目标 1、情感态度与价值观 通过学唱歌曲《送别》,感受歌曲悲伤的情绪,在潜移默化中让学生珍惜彼此间的友谊。 2、过程与方法 在教师引导下,利用多媒体
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《送别》教学设计
《送别》教学设计 纳夜小学 一、教学目标： 知识目标：了解影视音乐的不同分类，了解学堂乐歌的有关常识，演唱歌曲。 过程与方法目标：通过演唱和对歌曲的艺术处理，提高学生的表现力
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送别教学设计
《送别》教学设计 连镇镇程庄小学 庄园园 教学目标： 1、了解学堂乐歌的有关知识，认识词作者李叔同。 2、学唱学堂乐歌《送别》。 3、引导培养和激发学生对音乐之美的欣赏能力
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《送别》教学设计
《送别》教学设计 教学目标： 1、把握送别诗的特点，提高古诗鉴赏能力。2、体会诗的感情，分析诗的技巧。 3、了解有关的诗歌知识，掌握诗歌的鉴赏方法。 教学重点： 诗中所表达的情感
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送别 教学 设计[范文模版]
送别 教学设计 教学目标： 1、了解学堂乐歌的有关常识。 2、了解作曲家李叔同。 3、通过演唱和对歌曲的艺术处理，提高学生的表现力。学情分析： 大部分学生学生都很喜欢上音乐课，
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《送别》教学设计
《送别》教学设计 《送别》教学设计 1 教学目标1、有感情地朗读并熟练地背诵这首诗。2、品味语言，体味诗歌的内涵。3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审
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《送别》教学设计
三年级音乐下册《送别》教案 一、教学内容：歌曲《送别》 二、教学目标： 1、了解作者李叔同的生平简历与曲调的由来。 2、深刻体会歌曲内涵，并能悠长的气息、流畅的声音演唱歌曲
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音乐授导型教学设计《送别》
音乐课《送别》教学设计 授课人：王成龙 教学内容： 1、影视音乐的种类。2、欣赏并学唱歌曲《送别》。3、欣赏影视歌曲《敢问路在何方》4、音乐活动。 教学目标： 1、通过欣赏影
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音乐教学案例---《送别》教案
《送别》教案 【教学目标】：1、让学生在本节课中了解什么是和弦 2、运用和弦为作品简单编配伴奏 【教学重难点】：歌曲伴奏编配 【教学方法】：启发、引导、实践 【教具】：电脑、
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《送别》音乐鉴赏
李叔同《送别》音乐赏析 ——长亭古道的艺术情怀 ［摘 要］近现代音乐家李叔同的《送别》，是一首具有很高艺术价值的作品。它一方面借鉴了西洋音乐成就，另一方面又传承了中国文化
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音乐送别教案
《送别》教学设计 一、 教学内容： 学唱歌曲《送别》。 二、教学目的： 知识：通过相关图片（或电影录像）及音乐的欣赏，学习演唱歌曲《送别》 情感：能够理解歌曲所表达的情感和意境，开阔
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送别音乐说课稿
《送别》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好！ 今天我说课的题目是《送别》，这是一篇歌曲唱歌课。本节课我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程等四个方面进行说课。 一
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歌曲 《送别》 教学 设计
歌曲 《送别》 教学设计 1教学目标 1、会唱歌曲《送别》 2、通过演唱和对歌曲的艺术处理提高学生的音乐表现力 3、初步认识影视歌曲、学堂乐歌1、会唱歌曲《送别》 2学情分
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《黄鹤楼送别》教学设计
《黄鹤楼送别》教学设计 一、教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2．学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词
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黄鹤楼送别教学设计
《黄鹤楼送别》第一课时 教学设计 东昌府区建设路小学 教学目标： 1.能正确、流利地朗读课文。 2.学会本课6个生字，理解生字组成的词语。 3.初步了解课文内容，理解古诗大意。 一
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《黄鹤楼送别》教学设计
苏教版《语文》上册第七单元25 黄鹤楼送别 ——教学设计 矣得小学 阚红芸 2012年11月14日 25 黄鹤楼送别 第二课时 一、教学目标： 1、能通过文诗对照阅读，理解课文内容及诗句
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《黄鹤楼送别》教学设计
黄 鹤 楼 送 别 高唐县三十里铺镇中心小学 王莹 一．检查预习，复习导入 1．我会读： 暮春三月 烟雾迷蒙 远眺 依依惜别 暂时 伫立 凝视 誉满天下 按捺不住 脍炙人口 2.指导生字的写
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黄鹤楼送别教学设计
《黄鹤楼送别》教学设计 一．教材分析 （一）教材简析 这是苏教版教材五年级上册的一篇课文，它是一篇“文包诗”体裁的课文，以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的
