专题:师承关系合同书范本
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师承关系合同书范本
篇一:中医师承关系合同书(范本) 中医师承关系合同书 指导老师 师承人员 签订日期 公证日期甲方(指导老师): 乙方(师承人员): 姓名: 姓名: 性别: 性别: 出生年月:出生年月: 单位名称及
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传统医学师承关系合同书
传统医学师承关系合同书指导老师师承人员签订日期公证日期甲方(指导老师):乙方(师承人员):姓名:姓名:性别:性别:出生年月:出生年月:单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址:依据《传统医
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传统医学师承关系合同书(样板)
传统医学师承关系合同书 指 导 师 承 签 订 公 证 老 师 人 员 日 期 日 期 甲方(指导老师): 乙方(师承人员): 姓名: 姓名: 性别: 性别: 出生年月: 出生年月: 单位名称及地址: 单位名称
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传统医学师承关系合同书
传统医学师承关系合同书 指 导 师 承 签 订 公 证 老 师 人 员 李月军 日 期 2015年12月16日 日 期 甲方(指导老师): 乙方(师承人员): 姓名: 姓名:李月军 性别: 性别:男 出生年月: 出
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传统医学师承关系合同书下载
篇一:传统医学师承关系合同书 传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订 公证 老师胡 星 林人员周 立 云日期 2008-1-10 日期 2008-1-10 甲方(指导老师): 乙方(师承人员): 姓名:胡 星
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传统医学师承关系合同书
传统医学师承关系合同书 指 导师 承签 订公 证老 师 人 员 日 期 日 期 甲方(指导老师): 乙方(师承人员): 姓名: 姓名:陈功 性别:男 性别:男 出生年月: 出生年月: 单位名称及地址: 单位
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中医师承关系合同书
传统医学师承关系合同书 指 导 师 承 签 订 公 证 老 师 沈元良 人 员 陈宣光 日 期 2016年1月28日 日 期 甲方(指导老师): 乙方(师承人员): 姓名: 沈元良 姓名:陈宣光 性别: 男 性
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中医师承关系合同书(范本)
中医师承关系合同书 甲方(指导老师): 乙方(师承人员): 姓名: 姓名: 性别: 性别: 出生年月: 出生年月: 单位名称及地址: 单位名称及地址或家庭住址: 依据《传统医学师承和确有专长人员医师
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中医师承关系合同书(范本)
传统医学师承关系证明指导老师: 师承人员:单位名称:家庭住址: 一、师承学习时间: 年 月 日至 年 月 日止。 二、自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗
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传统医学师承关系合同书(样板)
传统医学师承关系合同书 指导
师承
签订
公证老师人员日期日期甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:姓名:
性别:性别:
出生年月:出生年月:
单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址:依据 -
吕梁市中医师承关系合同书
中医师承关系合同书 指 导师 承签 订公 证 师 员 期 期- 1 2.中医学术经验:3.中医技术专长:五、师承教学的方式方法:六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医
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传统医学师承关系合同书修订版 2018[大全]
传统医学师承关系合同书 指 导师 承签 订公 证老 师人 员日 期日 期 甲方(指导老师): 乙方(师承人员): 姓名: 姓名: 性别: 性别: 出生年月: 年 月 日 出生年月: 年 月 日 单位名称及地
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中医院名老中医师承关系合同书(范本)[推荐阅读]
中医师承关系合同书 指 导 老 师 师 承 人 员 师 承 教 学 地 点 签 订 日 期 - 12.中医学术经验:3.中医技术专长:五、师承教学的方式方法:六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法
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师承合同书 2
传统医学师承关系合同书 指 导 师 承 签 订 公 证 老 师 人 员 日 期 日 期 甲方(指导老师): 乙方(师承人员): 姓名: 姓名: 性别: 性别:男 出生年月: 出生年月: 单位名称及地址: 单位名
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师承合同书样本(合集五篇)
传统医学师承关系合同书 指 导 师 承 签 订 公 证 老 师 人 员 日 期 日 期 甲方(指导老师): 乙方(师承人员): 姓名: 姓名: 性别: 性别: 出生年月: 出生年月: 单位名称及地址: 单位名称及
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中医师承合同书
篇一:中医师承关系合同书(范本) 中医师承关系合同书 指导老师 师承人员 签订日期 公证日期甲方(指导老师): 乙方(师承人员): 姓名: 姓名: 性别: 性别: 出生年月:出生年月: 单位名称及
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医学师承关系合同
传统医学师承关系合同书 指导老师____________________________ 师承人员____________________________ 签订日期____________________________ 公正日期__________________
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师承材料
师承资料摘录 源自期刊杂志 A:《中医教育》 1、24卷2005年一月第一期 中医师承教育调查研究报告------黄素英 观点:师承教育是中医传统培养人才的重要形式 2、25卷2006年5月