专题：水浒传汇报课教案
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水浒传推荐课教案
《水浒传》课外阅读推荐课教学设计 教学目的： 1、通过对《水浒传》的课外阅读指导，让学生学会课外阅读的方法。 2、读《水浒传》，了解作者写作背景，帮助学生理清书中脉络，激发学
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《水浒传》导读课教案
《水浒传》课外阅读指导课教案
导读目的
1、知道《水浒传》在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。
2、通过对《水浒传》的课 -
汇报课教案
教 育 实习教 案 08美术学学号：1008401 姓名：马 灿 专业：艺术学院 《绘画
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汇报课教案
教材分析 古希腊雕塑是世界文化的瑰宝，传承几千年并影响到我们现代人生活的方方面面，我们现代生活也是世界优秀文化相互融合的结果，对古希腊需要从古埃及雕塑的传承开始讲起，由
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汇报课教案
汇报课教案 茅旭东 授课内容： 《舞台化妆》----中老年妆 授课班级： 714班 授课时间： 2009年 5月18日上午第四节课 授课课时： 一课时 教学目标： 知识目标: 通过观看和讲解让学生
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汇报课教案
汇报课教案一、活动名称：梦（散文诗）
二、活动目标：
1、通过对蝴蝶、青蛙、宝宝睡觉的地方对比，感受到梦的不同感觉。
2、能在理解诗歌的基础上表演朗诵诗歌。
3、学习词语“蝴蝶 -
汇报课教案
27《两只小狮子》 实习生：袁明凤 指导老师：杨玉琼 一：教学目标 1.认识：“狮、整”等14个生字，会写“练、习”等6个字。学习积累“懒洋洋”这一类词。 2. 正确、流利、有感情地
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汇报课教案
《门外观球》 济宁第十三中学语文组 张晓洪 目标：1.朗读课文，感知文章内容。 2.品味寓意深刻的语言，感悟人生真谛。 重点：目标1、2 难点：目标2 教法：朗读法品读法自主合作探究法。
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水浒传教案
阅读指导课教案 走近名著 读《水浒传》 永年县第六中学 高丽萍 教学目标： 知识与技能：读《水浒传》，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 过程与方法：使
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水浒传教案
《水浒传》阅读教学指导 导读目的 1、知道《水浒传》在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 2、通过对《水浒传》的课外阅读
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水浒传教案
《水浒传》课外阅读教案 学习目标 1、知道《水浒传》在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 2、通过对《水浒传》的课外阅读
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水浒传教案
名著推荐与阅读《水浒传》教学设计 社旗县郝寨镇第一初级中学 宋建山 名著推荐与阅读《水浒传》教学设计 教学目标 (1)、引导学生了解《水浒传》的主要内容,感受作品的艺术
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水浒传--教案（范文模版）
《水浒传》 从武松形象，探讨小说的悲剧意义 《水浒传》第23—32回些的都是武松的故事，作者用了近十回的内容来塑造武松形象，是小说中除了宋江之外，故事单独篇幅所占最长的，是全书
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水浒传教案
《水浒传》阅读指导课教案设计 一、《水浒传》作者简介 施耐庵：名子安（一说名耳），又名肇瑞，字彦 端，号耐庵。 籍贯：元末明初江苏兴化人。 二、作品背景 《水浒传》写的是北宋宣和年
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青年教师汇报课教案
青年教师汇报课教案2002—2003学年度优秀教案选15黑白灰构成的美感
执教人田华课型：绘画课
教材分析：黑白静物画、人物画是介于素描明暗调子表现与黑白装饰画之间的一种绘画表 -
短歌行汇报课教案
短歌行 曹操 教学目标 1、理解曹操“忧”的内涵。 2、理解文中的典故。 3、体会曹操积极进取，重视人才的精神风貌。 教学重点 把握诗人的情绪变化，正确理解诗人之忧。 教学难
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汇报课 幂函数教案
2.3幂函数 2012年11月6日 地点：1225班教室 执教者： 一、教学目标： 1、知识与技能：通过实例，了解幂函数的概念；会画简单幂函数的图象，并能根据图象得出这些函数的性质；2、过程与方法
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读书汇报课教案（合集）
《爱的教育》读书汇报会 ——走进《爱的教育》 【教材分析】 人教版四年级上册第23课《卡罗纳》同三年级下册教材中的《争吵》一样，都选自亚米契斯的《爱的教育》一书。为了
