专题：诗词鉴赏思想评价篇
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诗词鉴赏与评价
首先，就诗词批评而言，随着一朵朵诗苑奇葩的次第绽放，诗歌批评之作也应运而生，其中不乏真知灼见。 “登山则情满于山，观海则意溢于海”这是齐梁时代的刘勰提出来的，可遗憾地是《文
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山水诗词鉴赏（精选多篇）
第七讲山水诗词鉴赏 【本章教学目的和要求】本章主要讲述中国古典山水诗词发展的脉络，分析其中的名篇佳作，归纳出文化意蕴。 【教学重点、难点】山水诗词中的文化意蕴。 【教
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诗词鉴赏
登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 鹳雀楼，又名鹳鹊楼，据《清一统志》记载，楼的旧址在山西蒲州（今永济县，唐时为河中府）西南，黄河中高阜处，时有鹳雀
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诗词鉴赏专题
诗词鉴赏专题（2015-4-22） 蝶恋花 [宋]欧阳修 庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路②。 雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱
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诗词鉴赏
诗词鉴赏·感悟篇 （汉）无名氏：《古诗十九首》之十五生年不满百，常怀千岁忧。 昼短苦夜长，何不秉烛游！ 为乐当及时，何能待来兹？ 愚者爱惜费，但为後世嗤。 仙人王子乔，难可与等期。
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诗词鉴赏
中考古诗词鉴赏解题方法指导 古诗词鉴赏作为文学作品欣赏的内容之一，成为中考必备的一类题型。这类题目的一般特点为：一是所选古诗词以课本所学的为主，兼顾少量课外的，侧重于七
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诗词鉴赏范文
诗词鉴赏常用术语及分类例说 牢记鉴赏常用术语，准备对号入座。 1、感情基调：忧愁、伤感、惆怅、寂寞、孤独、郁闷、闲适、恬淡、喜爱、喜悦、欢乐、激愤、悲壮、慷慨激昂等。
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诗词鉴赏
《点绛唇》 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见有人来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。 【作者】： 李清照(1084-1155?)号易安居士，齐州章丘（今属山东济
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诗词鉴赏
诗词鉴赏专题(之二) 鉴赏《氓》 1．对诗句的解说，不正确的一项是 A．“送子涉淇，至于顿丘”，“将子无怒，秋以为期”，表现出“氓”所追求的是位关心人、体贴人，有情有义的姑娘。 B．“女
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诗词鉴赏之评价文学作品的思想内容
古诗词思想内容的几种类型（一）忧国伤时1. 揭露统治者的昏庸腐朽；2. 反映离乱的痛苦3. 对国家民族前途命运的担忧，同情人民的疾苦（二）建功报国1. 建立功业的渴望；2. 报国无门的悲伤3
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九年级诗词鉴赏
一、专题名称：古诗词鉴赏 二、课时安排说明： 诗：二课时词：一课时 曲：一课时 三、专题说明： 这是应09中考语文古诗词鉴赏这一考点的需要设计的。因考虑到基础与积累部分中有涉及古
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如何鉴赏诗词名句
鉴赏诗词名句对初中生来说有一定的难度，往往不知从何处着手，如何去组织语句。其中，关键在于明确鉴赏的思路。 首先，从表达方式的角度可将名句作大致的分类。虽说名句看起来
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14诗词鉴赏
李梦阳:经行塞上 天设居庸百二关，祁连更隔万重山。 不知谁放呼延入，昨日杨河大战还。 【说明】这首诗是就明代中叶北方少数民族贵族统治者经常骚扰中原的事，斥责朝廷防御不力，
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咏物诗词鉴赏
第六讲 咏物诗词鉴赏 【本章教学目的和要求】 一、了解古典诗词中咏物所体现的中国文化的意蕴，即它体现的托意寓怀，咏物写志的特征。 二、了解古典咏物诗词的深刻哲理与审美内
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《永遇乐》诗词鉴赏（范文大全）
《永遇乐》诗词鉴赏《永遇乐》诗词鉴赏1《永遇乐》 戏赋辛字，送茂嘉十二弟赴调烈日秋霜，忠肝义胆，千载家谱。得姓何年，细参辛字，一笑君听取。艰辛做就，悲辛滋味，总是辛酸辛苦。更
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毛主席诗词鉴赏
毛主席诗词鉴赏——念奴娇
鲲鹏展翅，九万里，翻动扶摇羊角。
背负青天朝下看，都是人间城郭。
炮火连天，弹痕遍地，吓倒蓬间雀。
怎么得了，哎呀我要飞跃。
借问君去何方?
雀儿答道：有 -
1+2诗词鉴赏
第一次 一、积累 （一）给加点字注音 迂回啜泣小憩辜负 ．．．．纳罕伫立伶仃迸溅 ．．．．．盘虬卧龙蜕变倔强洗濯 ．．．．禀告冉冉果实累累挑剔 ．．．．泯灭呵责猝然蹂躏 ．．．．．获益匪浅贮蓄骸骨悄然 ．．．．狩猎喑哑苦心孤
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关雎诗词鉴赏
古代诗歌鉴赏 《关雎》赏析 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。《关雎》赏析 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左
