专题：scratch认识新朋友
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认识新朋友——Scratch 集体备课发言稿[五篇范例]
《认识新朋友——Scratch》集体备课发言稿 本课是长春版综合实践活动五年级下册第六课内容，这是Scratch儿童编程学习的第一课时，主要内容有Scratch的基本功能及窗口布局，添加、
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认识新朋友
山人版品德与生活一年级上册第一单元 认识新朋友 奎文区幸福街小学 李娜 高峰 单元内容：认识新朋友 美丽的校园 我是一名小学生 教材分析： 本单元设计了许多操作性强、趣味浓
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《认识新朋友》参考教案
《认识新朋友》参考教案 第一课时 见面问声好 教学目标 1、学生对新同学、老师有初步的认识，消除由于人际环境陌生带来的紧张与不适。 2、使学生喜欢和老师、同学交往。 教学
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认识新朋友（精选五篇）
《认识新朋友》教学设计 亮中中学张凤莲 【教学目标】 1、促进学生的自我认识与同学之间的认识，在交往中增强自我统一感。 2、拉近同学之间的距离，增进彼此之间的关注与理解，
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认识新朋友日记（最终5篇）
你是否认识一个朋友，他不住你周围，不读同所学校，但你却坚信你们的友情似千金，一个眼神你就能懂我、即使我什么都没说。说到这里，同学们知道怎么写认识新朋友日记吗?小编整理了相
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认识新朋友写日记[推荐五篇]
人和朋友之间的关系就像夜空中的星星，当我们在黑暗中迷路不知所措时，身边总会有一颗闪闪发亮的星星，指引我们走向光明。那么要怎么写认识新朋友的日记呢?了解相关精彩内容请参
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认识网络新朋友（精选5篇）
课题 认识网络新朋友教学内容 打开、浏览和关闭网页 知识与技能： １、了解网址、浏览器、超链接等概念。 ２、掌握打开ｉｅ浏览器、输入网址、关闭网页等操作。 过程与方法： 教学目标
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认识我的新朋友
第1课时，是学习问候和自我介绍一些简单的日常交际用语及26个字母。
活动一能用文明礼貌用语和老师同学们大招呼吗?你会自我介绍吗？老师进行自我介绍师生间，生与生间进行操练，表 -
认识新朋友教学设计
《认识新朋友》教学设计 活动目标： 1.使学生初步体验学校生活的快乐，培养学生喜欢与老师同学交往的情感、态度。 2.初步培养学生主动交往，游戏守规则，讲文明、有礼貌等良好行为
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小班教案认识新朋友
小班教案认识新朋友 在幼儿园，我们会认识到很多的小伙伴。是否很期待的呢。小班教案认识新朋友，欢迎阅读。 小班教案认识新朋友一：活动目标：1、开始熟悉同伴。2、学习交朋友的方
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《认识新朋友》教学反思范文
一年级品德与社会《认识新朋友》教学反思 秭归县实验小学：贾艳华 长期以来我们发现每年新生入学后都会有一部分的同学产生不适应的现象，因此我开学前就对新入学的一年级新生进
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认识新朋友 教学反思
教学反思 《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。回想我教的《我的新伙伴》一课，在以下几个方面做了尝
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结识新朋友认识新老师
心理健康教育教案： 课题：结识新朋友，认识新老师 编写：小采 辅导目标： 1、新生互相认识，体验真诚交流和结识新朋友的快乐。 2、改善新生焦虑、孤独、心理的不安全感和无助感。 3、
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1认识新朋友-PowerPoint
第三册第一课：认识新朋友-PowerPoint 第三册第一课 认识新朋友——Powerpoint 2000 一、教学目标1、让学生了解新软件——Powerpoint 2000的界面的组成部分，培养学生学计算机
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《认识新朋友》教学反思
《认识新朋友》教学反思 一、教学优点 在《认识新朋友》这节课里，我采取了低年级学生最喜欢的做游戏的方式，让他们通过一个个有趣的活动，认识新朋友融入新集体，掌握交新朋友的方
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认识新朋友评课记录
山东人民出版品德与社会一年级上册 《认识新朋友》评课记录： 东平县实验小学 芋立祥 一、主要有以下特点： 1、在现实情境中体验和理解数学。教师在进行教学设计美丽的情景时
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《认识“画图”新朋友》微教案
广东教育出版社出版的小学课本《信息技术》第一册（上）微课教学设计 《认识“画图”新朋友》 设计：高埗镇中心小学 简万如 一、设计理念 本节课是新授课且是第一节课，涉及到的基
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小学信息技术《认识新朋友》教案
小学信息技术《认识新朋友》教案 教学目的和要求1.了解计算机的组成部分：显示器、主机、键盘、鼠标。2.了解显示器、主机、键盘、鼠标用途3.能对照实物说出显示器、主机、键
