专题:丝绸之路历史作用

  • 延安精神的历史作用

    时间:2019-05-12 18:27:29 作者:会员上传

    延安精神的历史作用
    新华网陕西频道 2004-06-28 电
    李建国省委书记李建国在接受记者采访的过程中,谈到延安精神的作用:
    “延安是革命圣地,是我们党和军队的根据地,勤劳勇敢的老

  • 拿破仑的历史作用

    时间:2019-05-13 03:20:05 作者:会员上传

    拿破仑的历史作用(全面辩证评价) 拿破仑作为新兴资产阶级的军事家、政治家,他镇压了叛乱,粉碎了欧洲“反法联盟”的多次武装干涉,打乱了欧洲的封建秩序,促进了欧洲各国人民的觉醒,

  • 试论洋务运动的历史作用

    时间:2019-05-13 21:44:29 作者:会员上传

    试论洋务运动的历史作用 摘要:洋务运动的历史作用历来是史学界争论比较多的一个问题,对于它的说法可谓是众说纷纭。本文采用一种比较新的观点,附以拙见,对洋务运动的历史作

  • 洋务运动的历史作用(5篇可选)

    时间:2019-05-13 21:44:30 作者:会员上传

    洋务运动的历史作用 洋务运动的历史作用历来是史学界争论比较多的一个问题,对于它的说法可谓是众说纷纭。本文采用一种比较新的观点,附以拙见,对洋务运动的历史作用力图从新的

  • 政治的社会历史作用

    时间:2019-05-14 15:13:30 作者:会员上传

    政治的社会历史作用
    封建专制作为国家的政治制度和政治活动的核心,适应了当时的社会和人的需要,使中华民族在封建社会时期得以存在和发展,应充分肯定其社会历史作用。 本文拟从

  • 小议拿破仑的历史作用

    时间:2019-05-13 03:20:06 作者:会员上传

    ①小议拿破仑在历史上的作用
    【摘要】拿破仑·波拿巴是法兰西第一帝国的皇帝,是法国历史上著名的资产阶级军事家和政治家。拿破仑置身于法国新旧制度交替的过程中,他捍卫了法

  • 如何认识民主党派的历史作用

    时间:2019-05-13 19:53:27 作者:会员上传

    如何认识民主党派的历史作用?中国共产党领导的多党合作、政治协商的格局是怎样形成的?
    历史作用:中国各民主党派的政纲不尽相同,但都主张爱国、反对卖国,主张民主、反对独裁,在

  • 试论洋务运动的历史作用

    时间:2019-05-15 11:33:02 作者:会员上传

    试论洋务运动的历史作用 摘 要:洋务运动的历史作用历来是史学界争论比较多的一个问题,对于它的说法可谓是众说纷纭。本文采用一种比较新的观点,附以拙见,对洋务运动的历史作用力

  • 丝绸之路课件

    时间:2019-05-11 20:50:02 作者:会员上传

    31 丝绸之路教学目标 知识与能力: 1.会认“匈、骞、继、贯”4个生字,会写“共、运、终、道、挨、 国、贵”7个生字。 2.正确、流利地有感情地朗读课文,会说张骞两次出使西域

  • 丝绸之路课件

    时间:2019-05-11 20:51:07 作者:会员上传

    丝绸之路课件 篇一:16 丝绸之路课件16 丝绸之路课件- 设计者:胡忠岭 内蒙古牙克石市林业四中 一、中原王朝与匈奴的和战关系匈奴兴起,南下黄河流域掠夺 蒙恬率大军北伐匈

  • 丝绸之路读后感

    时间:2019-05-13 22:27:03 作者:会员上传

    《丝绸之路》读后感受
    《丝绸之路》这篇文章描绘了两千多年前中国与安息古国交流的生动一幕,展现了西部灿烂辉煌的历史文化。丝绸之路的贸易给东西方带来的巨大影响,让人惊叹

  • 丝绸之路教案范文

    时间:2019-05-13 22:27:08 作者:会员上传

    2 ﹡丝绸之路
    教材分析:
    《丝绸之路》是一篇略读课文。课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代

  • 丝绸之路反思

    时间:2019-05-14 17:30:34 作者:会员上传

    《丝绸之路》教学反思 成功之处: 1.我直接抓住本文的中心句“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”来实施教学。如:这是一条什么样的一条路啊?孩

  • 丝绸之路说课稿

    时间:2019-05-14 17:30:35 作者:会员上传

    一、教材分析 《丝绸之路》这篇课文以历史记载过的一个小故事引入,让学生了解到中国丝绸在世界上的知名度,激发了学生学习的兴趣和学生的民族自豪感;随后通过详细叙述张骞通西

  • 说课稿--丝绸之路

    时间:2019-05-14 02:58:44 作者:会员上传

    说课稿 《丝绸之路》说课稿 谢丽青 一、教材内容分析 本课主要内容有二部分:张骞通西域和丝绸之路的开辟,前后因果,但独自成目。关注的是西汉时期我国的民族关系和中西经济文化

  • 《丝绸之路》习题

    时间:2019-05-14 04:53:46 作者:会员上传

    第4课 丝绸之路 一、选择题 1、下列有关西域的说法中,正确的是( ) ①西域是个国家名称 ②丝绸之路经过西域 ③汉武帝以前,西域小国林立 ④汉朝和西域的交往从公元前119年以后日

  • 丝绸之路手抄报

    时间:2019-05-14 04:53:46 作者:会员上传

    二.来历 丝绸之路通常是指欧亚大陆北部的商路,与南方的茶马古道形成对比,西汉汉武帝时张骞首次开拓丝路和东汉时的班超经营西域并再次打通延伸了丝路,以及罗马人征服叙利亚的塞

  • 丝绸之路考察报告

    时间:2019-05-14 13:48:23 作者:会员上传

    ==考察报告 考察地点:陕西省博物院、须弥山石窟、雷台晋墓、武威博物馆、西夏博物馆、嘉峪关城关、悬臂长城、榆林石窟、莫高窟、月牙泉、鸣沙山、丹霞地貌、塔尔寺、白塔山