专题:诵读古诗经验交流

  • 古诗诵读[范文模版]

    时间:2019-05-13 15:31:24 作者:会员上传

    一 活动目的:1 通过活动,使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝,蕴涵着丰富的中华民族传统文化。2 激发学生热爱祖国传统文化的兴趣,增强学生的民族自豪感。3 让学生知道孝敬

  • 古诗诵读

    时间:2019-05-13 03:54:21 作者:会员上传

    古诗诵读
    教学目标:
    1、学习两首古诗
    2、了解两首古诗的大意。
    3、熟读古诗、背诵古诗。
    教学难点:熟读古诗、背诵古诗。
    教学时间:一课时
    教学过程:
    一、复习导入:
    1、我们学过

  • 经典诵读古诗

    时间:2019-05-13 14:23:21 作者:会员上传

    经典诵读古诗一年级上学期
    背诵[15篇(段)]
    《渔歌》(柳宗元)[唐]改为李峤《风》
    一年级下学期
    背诵[15篇(段)]
    《江 南》题目改为《西洲曲》
    朗读[10篇(段)]
    《柳树醒了》改为《春

  • 古诗诵读

    时间:2019-05-13 03:54:37 作者:会员上传

    古诗诵读:乡思、中秋月(之二)教学目标:1、学习两首古诗,理解作者对家乡的思念之情。2、通过两首古诗的诵读,感受中华民族一脉传承的乡恋情结。3、能按平仄规律诵读两首古诗。教

  • 诵读古诗

    时间:2019-05-13 00:37:17 作者:会员上传

    诵读古诗、感受经典 ——浅谈古诗教学心得 中华文明源远流长,是我们民族的精神支柱,而古诗文是中华民族的文化瑰宝,如能在小学阶段学习积累更多的古诗文,则不仅能启迪人的心智,

  • 诵读经典经验交流

    时间:2019-05-15 10:33:29 作者:会员上传

    诵经典立美德——邾城街向东小学经典诵读的作法邾城街向东小学徐年华一、创建背景2009年初,当时我校还是一所薄弱的寄宿制小学,学生来源复杂且基础较差,大多是来自农村父母在外

  • 诵读经典古诗文汇报材料

    时间:2019-05-12 14:58:55 作者:会员上传

    坪塬学校经典诵读活动 汇报材料 坪塬学校 2013.10 坪塬学校经典诵读活动汇报材料 经典诵读活动对中小学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成具有不可替代的

  • 2013古诗诵读主持稿

    时间:2019-05-13 22:46:27 作者:会员上传

    观音镇中心小学“诵读国学经典,传承文明礼仪”
    诵读活动主持稿男:尊敬的各位领导、女:敬爱的各位老师,
    男:亲爱的同学们,合:大家上午好!
    男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文

  • 古诗诵读主持词

    时间:2019-05-13 22:47:33 作者:会员上传

    甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们,合:大家好!甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲:我们赞美那些古代的诗人们

  • 古诗诵读主持词

    时间:2019-05-15 06:19:11 作者:会员上传

    古诗诵读主持词 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们, 合:大家好! 甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲:我们

  • 传统节日古诗诵读

    时间:2019-05-14 12:47:17 作者:会员上传

    传统节日专题篇--古诗、童谣诵读 1、大年初一扭一扭(民间童谣) 小孩儿,小孩儿,你别馋, 过了腊八就是年。腊八粥儿喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘,二十四,扫房日,二十五,糊窗

  • 古诗诵读绝句

    时间:2019-05-12 22:46:52 作者:会员上传

    1.会认绝、迟、江、泥、燕5个字。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3.通过诵读古诗,感受春天里大自然中万物复苏,和谐美好的景象。 教学重点:1.识字。 2.正确、流利

  • 诵读经典古诗文汇报材料

    时间:2019-05-12 13:31:04 作者:会员上传

    经典诵读活动汇报材料 经典诵读活动对中小学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成具有不可替代的作用,是全面推进素质教育的重要切入点和突破口;是进行爱国主义、集体主义

  • 古诗经典诵读朗诵稿

    时间:2019-05-13 15:06:06 作者:会员上传

    《古诗苑漫步》朗诵稿 男:悠悠华夏,上下五千年。 女:古老而神秘的中国,拥有楚辞、汉赋的绝唱,拥有“李杜文章在,光芒万丈长”的诗歌顶峰。 男:今天,站在这文化的圣殿,请允许我们用稚

  • 诵读经典古诗文汇报材料

    时间:2019-05-14 07:21:23 作者:会员上传

    诵读经典古诗文汇报材料 各位领导老师: 大家好!首先非常感谢教育局关工委能为我们提供一个学习交流的平台,今天我是抱着学习的态度来参加这个会,和大家交流一下我校古诗文活动的

  • 古诗诵读主持词

    时间:2019-05-13 11:45:58 作者:会员上传

    古诗诵读主持词 女1:沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美。 女2:触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑

  • 古诗诵读 画

    时间:2019-05-13 03:54:40 作者:会员上传

    古诗诵读 画教学目标:1、 能对照图画用自己的话说说诗句的意思,懂得这首诗讲的是一幅山水画,欣赏诗中所描绘的充满生机和浓浓春意的画面。2、 在语言环境中认读“有、无、来、

  • 古诗诵读画

    时间:2019-05-13 03:54:23 作者:会员上传

    古诗诵读画
    [教学目标]
    1、能在语言环境中读准“有、无、来”三个生字的音。
    2、能正确诵读古诗,背诵古诗。
    3、在教师的指导下,大致了解古诗的内容。
    [教学课时] 1课时
    [教学