专题：三导教学高效课堂
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高效课堂导学案
涉县“少年之星”主要事迹材料
龙北小学 四年级一班李莫然李莫然同学是涉县龙北小学四年级（1）班一名品学兼优的学生。时刻用星级学生的标准来严格要求自己：争当热爱祖国、理想 -
271高效课堂导学案教学案例
271高效课堂导学案教学案例 ◆教育观 ——教育即成长，教育即解放 ——教育就是对人的成全，培养完整的人 ——教育是“育人”而不仅是“教书” ——教育就是一个不完美的人带领
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实施“学案导学”教学,打造高效课堂
实施“学案导学”教学，打造高效课堂 一、“学案导学”教学模式的提出 在推进素质教育的过程中，尤其是实施新课程以来，我们做了不少工作，取得了一些成效，但我们也清醒地看到，与素质
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高效课堂五步导学教学模式解读
高效课堂五步导学教学模式解读 上学期，我校开展了高效课堂的创建工作。经过一个学期的实践，我们初步总结出具有我校教育特色的高效课堂五步导学教学模式，这是我们持续开展高效
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高效课堂导学案设计
第一章 教案之殇 我国当前存在的普遍问题：教师辛苦，学生痛苦，教师苦教学生苦学，学校苦抓；家长苦陪。 教案：指教师以课时或课题为单位编制的教学具体方案，也称为课时计划。其核心问
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高效课堂导学案设计（大全）
高效课堂 一、导学案产生的背景及内涵 著名的教育家夸美纽斯在《大教学论》中写下了他的教育思想：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学，使学校因此可以少些
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学案导学高效课堂实施方案
学案导学高效课堂实施方案 一 、现状与思考 在推进素质教育的过程中，尤其是实施新课程以来，我们做了不少工作，取得了一些成效，但我们也清醒地看到，与素质教育和新课程改革的目标
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学案导学高效课堂实施方案
学案导学高效课堂实施策略
一 、现状与思考
在推进素质教育的过程中，尤其是实施新课程以来，我们做了不少工作，取得了一些成效，但我们也清醒地看到，与素质教育和新课程改革的目标 -
高效课堂讲话(三)
高效课堂培训（三）
尊敬的陈主任、各位专家、各位老师：
大家好！
在我校课改如火如荼，但又困惑重重的关键时刻，我们迎来了全国教师培训专家团队，迎来了盼望已久的高效课堂年度培训启 -
深入开展学案导学教学,实现高中化学高效课堂
深入开展学案导学教学，实现高中化学高效课堂
胡生昌
高效课堂是在课堂教学中，通过教师的科学引领和学生积极主动的学习，在单位时间内获取最大的教学效益，促进学生获得全面高效的 -
高效课堂五步导学教学模式导学案实施细则
高效课堂五步导学教学模式导学案实施细则 （试行稿） 范县中小学教研室 一、指导思想 1、以高效课堂教学理念为基础，以学生为中心，以学生的发展为中心，让学习真正发生在学生的身上
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高效课堂“五步三查“教学基本模式
高效课堂“五步三查”教学基本模式2011-10-05 21:23:46| 分类： 课堂教学 |字号 高效课堂“五步三查”教学基本模式，是《中国教师报》全国教师培训基地和中国名校共同体在总
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高效课堂导学案设计五篇范文
高效课堂导学案设计 临漳县教师进修学校吴 琼 一、导学案产生的背景及内涵 著名的教育家夸美纽斯在《大教学论》中写下了他的教育思想：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教
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七年级数学高效课堂导学案
七年级数学高效课堂导学案 下文是关于七年级数学高效课堂导学案相关内容，希望对你有一定的帮助： 第一篇:《论文---高效课堂之导学案在初中数学中的应用》 高效课堂之导学案在
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高效课堂如何设计和使用导学案
高效课堂如何设计和使用导学案？ （选自《中国教师报》论坛） 导学案设计的原则 “学教合一”，突出学生主体性 1、导学案设计首先要处理好教与学的关系。素质教育以完善和提高学生
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《高效课堂导学案设计》学习心得
《高效课堂导学案设计》读后感三场学校谢军德 导学案相比传统的教师教案，它主张“服务于学”，它最终的追求是“会学”和“创学”。因而，它一定是变传统的研究教材、研究学法，变
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高效课堂运用导学案心得体会
- 1总之，要让学生主动地学习语文，教师必须转变角色，接受“教师应当作为学生学习活动的促进者，而并非知识的传授者”的观点，利用导学案致力于为学生的学习活动创造一个良好的学习
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导学究测高效课堂心得体会
”导学究测”高效课堂心得体会 潘迎春 新学期开始，我校在县教育局的领导下开始实施”导学究测”高效课堂，通过一个月的实践，有一点体会和大家分享。 导学案是新课堂的主体，导学
