专题：树的朋友习作
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《树的朋友》教案[5篇]
《树的朋友》教案1活动意图：儿童有调查和探究的本能，探索是儿童的本能冲动。好奇心是人的天性，求知是人的本能。我们的孩子处于好奇心和探究欲旺盛的时期，周围的事物、环境，小小
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树的朋友_童话作文
树的朋友_童话作文
在一个充满欢声笑语的森林李，住着一群群枝叶茂盛的大树，其中有一颗葱葱茏茏的，很古老的大树，它没有一个朋友，非常孤独。
有一天，一只小鸟从它身边飞过，问道：“嗨！ -
大班社会教案：《朋友树》
大班社会教案：《朋友树》 设计意图： 拥有朋友是一个人生活在社会中最幸福的事情，对于大班幼儿来说，即将升入小学，只有和朋友在一起生活、学习，才能更快的适应学校的生活，更能体验学
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爱惜树朋友说课稿（全文5篇）
《爱惜树朋友》说课稿 我的说课包含以下几部分：一，教材分析二活动目标，三，活动重难点，四活动准备，五活动方法和活动过程。 首先我来进行教材分析，《爱惜树朋友》是幼儿园中班“拜访
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习作：我的植物朋友教案
课题我的植物朋友课型习作授课时间1课时教学目标能抓住特点，介绍自己喜欢的一种植物，并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。继续培养学生的写话兴趣。教学重点抓住特点有
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三年级《动物朋友》习作教学设计
小白兔 教学目标：能抓住特点，介绍自己喜欢的一种小动物，并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。继续培养他们的写话兴趣。 教学重点：抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的小动物
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树的朋友周记（5篇模版）
树的朋友周记1在阳光明媚的夏天，小花和大树聊起天来。小花大声地说：“大树你觉得无聊吗？”大树满脸笑容地说：“不无聊啊。”“为什么呀！”小花问。大树回答说：“因为有你和我聊天
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可爱的树朋友教学反思
随着春暖花开，我们进入了《大树和小花》的主题活动，这个主题活动和“树”结下了好朋友，第一周基本上都是参观树、了解树、模仿树和制作树等，今天我就带着孩子们走到了户外，去找“
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《树朋友的身份证》教学反思
情景描述：大自然是我们的好妈妈，树宝宝是我们的好朋友。她提供给了我们新鲜的氧气，美丽的绿化，还带来了小鸟欢快的歌唱……我们都爱树朋友!今天啊，我们一起动起小手为树朋友们做
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《盼盼的树朋友》教学反思
“盼盼的树朋友”这个活动，目的是想让幼儿在春天这个大的主题背景下，对树木有进一步的了解，知道我们生活的周围到处都有树木的影子。通过本次的活动，不仅孩子们在其中取得了价值
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环保习作 天常蓝,树常绿
奏响时代最强音 广西百色市逸夫小学四（4）班 廖逸帆 “努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展！”这时代最强音在党的十八大会场奏响，传遍神州大地，浸入中华儿女的心中。 “生态文
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《我的朋友》习作教学设计及讲评
《我的朋友》习作教学设计 教学目标：指导学生写一写自己的“朋友”。 教学重点：真实地表达自己的情感，流露出自己和朋友的真挚情谊。 教学难点：读写结合，在读中感悟，在写中实践。
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我的植物朋友三年级作文习作指导[大全]
三年级学生写我的植物朋友作文要把植物当朋友来写。同学们尽可能运用拟人的修辞方法，这样写出来生动形象，读起来亲切感人。下面就是小编给大家带来的2021我的植物朋友三年级作
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习作指导课 我的动物朋友[全文5篇]
习作指导课 我的动物朋友 学习目标： 1.观察了解某种小动物，知道小动物的特点，把外形、生活习性、本领和趣事等记录下来。 2.引导学生通过细心观察，实践体验，激发学生了解动物的兴
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《树妈妈找朋友》小班数学教案[五篇范例]
《树妈妈找朋友》小班数学教案作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的
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幼儿园中班教案《盼盼的树朋友》含反思（合集）
中班教案《盼盼的树朋友》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能分析故事情节，培养想象力，寻找、发现、收集生活中的木制品和树的果实等。知道人们的生活离不开树木
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《树朋友的身证》的教学反思（推荐阅读）
这是一个课堂外的活动，主要目标是让幼儿在观察、了解树的特征的同时，能和树建立朋友般的情感。当孩子们一听到我们今天的活动内容时，显得特别开心兴奋，让他们去找树朋友显然是件
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三年级下册习作7《我的动物朋友》教案
习作（写片断）７·我的动物朋友 第一课时 教学目标： 1.观察一种动物的外形和生活习性，并写下来。 2.按一定的顺序写，写出对动物的喜爱之情。了解动物和人之间的关系，激发热爱小动
