专题：声单元练习题
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声练习题
第二章 声现象一、声音是什么 同步探究（重点设计部分） 一、选择题 1．发生灾难时，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道，这种做法是利用铁管能 A．传声 B．
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声现象练习题
八年级物理上《声现象》练习题
一、填空题
1．下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：
（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣．鼓声的大．
（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家 -
集锦声现象竞赛练习题[大全]
初中物理竞赛辅导二----------声现象 1、（08年）长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足。这主要是因为敲击的轮
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初二物理练习题声现象
初二物理练习题声现象 地理练习题 一、选择题(133分) 1.关于声音的产生的说法中正确的是 A.只有声带不停地振动才能发声 B.只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声
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八年级单元测试题(声现象)
八年级单元测试题 一、填空题 1.人说话时声带在_________，小溪流水哗哗的响水在_________，拉胡琴时琴弦在_________ .这些现象说明，声音是由_________而产生的. 2.当锣被敲响时
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第一单元练习题
人教版五年级上册语文第一单元综合试卷 一、 在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。 1、 这次比赛，他得了冠（guān guàn）军。 2、 红色的鸡冠（guān guàn）花真漂亮。 3、
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微观经济学单元练习题
第一章引论一、选择正确答案 1.经济学可定义为（ ）。 A.企业赚取利润的活动B.研究人们如何依靠收入生活的问题 C.研究稀缺资源如何有效配置的问题D.政府对市场制度的干预 2
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第一单元练习题
第一单元 承担责任 服务社会一、选择题1.郭可江的农场吸纳了150多位村民就业，他们种地、上班两不误，大幅提高了收人。“每卖出一箱菜，从中抽出一元钱，资助在校贫困学生”，这在当
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第四单元练习题
第四单元练习题
1、 观察下面的漫画,谈谈你对图中人物行为的认识。
2、 据报载，山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“包身工”，他们被迫做苦力，砖车拉不动时，监工就在
后面用鞭子抽打虐 -
第一单元练习题
第一单元练习题 一、看拼音，写词语。 cūn jūyīn wâi hîu lái jūshàng fàng kāi ( ) ( ) ( ) tiān nǚsàn huāhù shì xiān hîu 窗( )
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九一单元练习题
九年级第一单元《承担责任 服务社会》练习题 第Ⅰ部分 选择题下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入题后括号内。1、看漫画，选择表述不
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政治生活一二单元练习题
高一政治生活下学期周清六
4月19日
一、单项选择题（每题3分，共60分）
1、民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。这里“按 -
第四单元 练习题
第四单元 练习题 一、判断题 1．监狱教育改造工作是刑罚执行活动的重要组成部分，是改造罪犯的基本手段之一，是监狱工作法制化、科学化、社会化的重要体现，贯穿于监狱工作全过程。
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第四单元练习题
一、 复习课文
1、《卖火柴的小女孩》是作家的一篇著名童话，主要讲了一个的悲惨遭遇，表达了
2、 《凡卡》是作家的作品，写于1886年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦 -
初二物理声现象同步练习题教案
初二物理声现象同步练习题（二） 一、选择题(每小题1分，共11分) 1、下列关于声音传播的说法中，不正确的是（ A ） A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢；B、学生听到老师的讲课声是
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声与光单元测试题（推荐阅读）
声与光单元测试题一、单项选择题（每题3分，共42分）1、下面关于声现象的配对中，错误的是A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同B．“长啸一声，山鸣谷应”---------------次
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四年级科学教案第三单元 声 音
第三单元 声音 第一课 听听声音 【教学目标】 科学概念： 我们周围充满着不同的声音，我们也可以利用物体来制造出不同的声音。 过程与方法： 运用语言来描述和记录听到的声音，并
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《声现象》单元教学设计框架
《声现象》单元教学设计框架 1．教学内容分析 年 级：初中八年级上学期 教材版本：北师大版 章 节：第四章 课 时：六课时 内容概述 本单元内容主要包括声音的产生、声音的传播、乐音
