专题：书法教学调研报告
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中学书法调研报告
**中学书法调研报告 我们学校领导班子深入研究，结合本校的实际，抓好书法教学，促进学生良好的写字习惯、写字品质、写字技能，是推进课改进程，提高师生写字水平，营造书香校园的必要
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书法社团开展情况调研报告
书法社团开展情况调研报告 学习书法，要从一笔一画做起，有规有矩，如起笔、行笔、收笔都十分讲究，这好像做事，起笔像做事的开端，行笔恰似做事的过程，收笔如做事的结尾。通过练习书法，
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书法调研报告（共5则范文）
东风镇杜阳明德中心小学开展书法 教育情况的调研报告 一、调查背景 写字教学是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程，是学校素质教育的一项重要内容，对提高学生科学
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茂林小学书法教育调研报告★
茂林小学“书法教育”调研报告 书法因为教育的重视,历朝历代都在不断继承和发展。然而现代电脑的普及,人的双手如短期退化了一般,基本书写能力都基本丧失,科技发展使中国书
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关于书法教学
沧州市教育局关于中小学开展书法教育的意见根据教育部《关于中小学开展书法教育的意见》和教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，为全面实施素质教育，继续与弘扬
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书法教学
巧用CAI，给力书法教学
【内容提要】
书法艺术是中华民族特有的传统艺术形式，随着时代的发展，因为电脑的出现与普及，许多人写不好中国字，而CAI为学生提供一个良好的个人化学习环境 -
书法教学
教学计划
课题：第一颗 写字姿势和执笔方法 学习起笔和行笔
课时：1课时 教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。 学习逆锋起笔和中锋行笔课 -
浅谈书法教学
浅谈书法教学 书法，是我国汉字书写的一种传统艺术，是中华民族文化中的一件瑰宝。它不仅深得我国历代广大人民的喜爱和相传，而且早已远涉重洋、为世界人民所赞赏和相传。我们是
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书法教学
致读者书法，就是写字的方法。为了配合中小学的毛笔字教学，我们编辑了一套《教学习字帖》。这一本选用唐代书法家颜真卿书《多宝塔碑》中的字作范本，主要通过用笔、结字的分析和
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书法教学
毛笔书法教案 赵家庄小学 高晓华 第一课时 教学内容：笔法授课时间：一课时 教学目标：：知识与技能 1、认识毛笔。 2、通过蘸清水的各种笔法的演示，让大家体会和掌握笔毫在点画中的
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书法教学
书法教学计划 一、指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其
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峡山区中小学书法教育调研报告5篇
峡山区中小学书法教育调研报告 中共十八届三中全会明确要求把“完善中华优秀传统文化教育”作为深化教育领域综合改革的重要任务。书法是中华优秀传统文化的代表，在中小学开
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书法开题报告
《书法本科教育特色比较研究》开题报告学生 姚登魁指导老师 周德聪三峡大学 艺术学院 由三峡大学艺术学院周德聪老师和学生共同商讨后拟定。 2．研究目的和意义 2．1研究目的
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书法述职报告
书法述职报告 书法述职报告1 时间过的真快，转眼间，这学期书法班的教学工作就要宣告结束结束了。这意味着本学期书法课画上了一个圆满的句号。回顾一个学期的教学，看着学生的不
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书法开题报告
书法开题报告 书法开题报告1 一、开题背景：1、指出：中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生思想、文化、科学、劳动技能和身体素质，促进学生生
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小学教学调研报告
小学教学调研报告 本学期我们对小学的教学教研工作情况进行了调研，采取的主要方式有领导汇报、现场听课、教师座谈与学生座谈，调研的主要内容有教材使用、教师现状、教法研究
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小学教学调研报告
小学教学调研报告前阶段通过教学常规检查，对小学教学问题进行全面分析调研。我观察了各年级的课堂教学，抽查大部分教师的教案，学生作业，召开了座谈会，和部分老师进行交流，发现小学
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教育教学调研报告
在行动中更新理念在研究中收获思想 ——对全县中小学教育教学工作情况的调研报告 为全面了解我县基础教育教学工作情况，进一步加强教学管理，上下同心，协调共进，不断推进教学改革
