专题：书法练习指导西泠印社
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西泠印社出版社四年级下册《书法练习指导》教案
西泠印社出版社 四年级下册《书法练习指导》教案 第一课 摹帖与临帖 [教学目标] 1、让学生了解写好毛笔字的意义和正确的学习方法。 2、掌握不同方位的占格及写法。 3、培
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书法练习指导
书法练习指导
练习书法时须注意，怎样落笔、如何写出各种笔画、表现出不同书法的各类书风，其间变化多端，像落笔与起笔的方式，行笔的轻重缓急，笔画或字之间的连与断，以及转折的方式， -
2018年上半年 五年级下册 西泠印社 书法练习指导(实验) 教学计划
大星学校 五年级下册《书法》 教学计划 一、学情分析 本人任教五年级的书法课，虽然学生从三年级开始，就通过练字打下了一定的基础，但学生课余和课后练习时间有限，所以在此基础
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西泠印社五年级上册书法教案
五年级上册《书法练习指导》教案 第一单元 第1课 运笔的提按 教学目标： 1. 学习运笔提按的写法。 2. 了解不同书法家运笔的提按变化特点。 教学重点与难点： 写好提按 教学过程
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西泠印社 五年级上册书法第十课
第十课山字头与京字头 教学目标 1.初步掌握山字头与京字头的书写要领,了解带有这两种偏旁的字书写时的细微变化。 2.能临写好“崇、岑、玄、亭”四字,要求写得正确、端正。
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西泠印社部分书法篆刻名家
西泠印社部分书法篆刻名家 邵裴子（1884—1968），原名闻泰，又名长光。浙江杭州人。西泠印社社员，理事。幼丧父，依靠母亲刺绣度日，16岁进学，19岁中举人。后入上海南洋公学经济特课班学
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三年级书法练习与指导
书 法 （三年级下册） 练习指导 黄盛祥 第一单元笔画的写法（三） 第1课竖提 教学重点：竖提笔画的写法，让学生掌握本课例字结构，做到书写正确规范整洁。 教学难点：竖和提画的转换处。教
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五年级书法练习指导教案
五年级书法教学计划 三龙小学陈树华 一、指导思想 写字教育是实施素质教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。对小学生进
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三年级《书法练习指导》教案
三年级书法练习指导教案 课 题 1.文房四宝 教学目标 知道文房四宝分别是什么以及它们的用途。 教学重点 知道文房四宝分别是什么？ 教学难点 知道文房四宝的用途。教 学 过 程
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《书法练习指导》教材解读
尊敬的领导、老师们： 下午好！ 9月20日，我有幸参加了曲靖市2015年小学书法教师教材培训，下面我和您们交流一下我培训的内容，在交流中存在许多不足，还请您们批评指正。 西泠印社出版
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西泠印社版四年级下册书法教案2016最新
第一课 对比与调整 学习目标： 1、使学生认识和掌握汉字的结构特点。 2、通过练习，把左右结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。
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西泠印社七位社长书法手迹欣赏
西泠印社七位社长书法手迹欣赏 把日子过成诗，89岁的初夜91岁的世纪金源，113年西泠印社七位社长书法手迹。 刘先银题写书名《黄帝内经》 89岁的初夜91岁的世纪金源…… 岁月流
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西泠印社-五年级上册书法第5课
第5课 四点底与皿字底 教学目标 1．初步掌握四点底与皿字底的书写要领,了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律 2．能临写好“无、烈、盖、盘”四字,要求写得正确、端正结构比
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西泠印社-五年级上册书法第3课
第3课 集字临摹练习（一） 教学目标 1.初步掌握集字临摹的基本方法。 2.集字创作“中国梦”三字书法作品,掌握“中国梦”三的书写特点。 3.感悟习总书记的“伟大中国梦”,体验中
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五年级上册书法练习指导教案（最终定稿）
第1课 运笔的提按 教学目标： 1. 学习运笔提按的写法。 2. 了解不同书法家运笔的提按变化特点。 教学重点与难点： 写好提按 教学过程： 一、激励导入 二、学习“提”和“按” 提
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小学三年级书法练习指导教案
第一课：书写用具 【教学目标】 ： 1、了解书法中的文房四宝 2、激发学习毛笔书法的兴趣 【教学重点】：了解书法中的文房四宝 【教学难点】：激发学习毛笔书法的兴趣 【教学准备】：
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三年级下册《书法练习指导》教案
三年级下册 江竹小学 第1课撇折和撇点 教学目的： 1、认识撇折与撇点的形态，掌握其正确书写方法。 2、掌握撇折与撇点组合的规律。 教学重难点： 重点：掌握撇折与撇点的正确书写
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《书法练习指导》三年级下册教案[最终定稿]
《书法练习指导》备课 （2017—2018学年度第二学期） 郭 家 小 学 三 年 级 张 爽 第一单元 第1课：斜 钩 教学要求： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、 在观
