专题：身高的情况教学反思
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比身高 教学反思
《比身高》教学反思柳林镇第四小学 李淑玲 由于学生已经学习了一位小数的加减法，从一位小数到两位小数的计算只是位数的增多，也就是量变不是质变，所以学生掌握起来不是很困难，
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《身高的情况》教学反思
《身高的情况》教学反思 王俊 统计与人们的日常生活、工作息息相关，生活已先于数学课程将统计推到学生的面前。新的课程改革十分重视培养学生的统计观念。我们要让学生学习有
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《身高的变化》教学反思
《身高的变化》教学反思： 统计与人们的日常工作和社会生活息息相关，生活已先于数学课程将统计推到学生的面前。新的课程改革十分重视培养学生的统计观念。我们要让学生学习有
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《比身高》教学设计
北师大版四年级数学下册 第一单元 小数加减法 《比身高》 执教人：锦州市古塔区士英小学 关 杰 课 题：比身高 课 型：新授课 教学内容：教材第13-15页 教材分析： 小数加减法是在
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《身高的情况》教学设计
身高的情况 教学目标： 1、学会科学的对数据进行处理和分析的方法，学会从数据中准确地提取信息，根据数据作出正确的判断和简单的推理。 2、通过亲自去解决具体问题，掌握分析数据
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幼儿园大班数学教案《测量身高》及教学反思（5篇范文）
大班数学教案《测量身高》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能与同伴合作解决问题，探索测量的工具及方法、能以自然物为单位记录测量结果，喜欢数学活动，乐意参与各
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小班数学教案《量身高称体重》及教学反思[全文5篇]
小班数学教案《量身高称体重》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试量身高称体重，在活动中，感受帮助别人体检的乐趣，初步了解使用体重仪和量身高的仪器，了解数字在
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身高不是硬伤演讲稿
身高不是硬伤演讲稿身高不是硬伤，古语有云：浓缩的才是精华，身高不是硬伤演讲稿。古今中外有很多人虽然个子很矮，但他们为社会的进步，人类的发展做出了卓越的贡献，他们的丰功伟绩树
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身高不是硬伤演讲稿
身高不是硬伤演讲稿身高不是硬伤，古语有云：浓缩的才是精华。古今中外有很多人虽然个子很矮，但他们为社会的进步，人类的发展做出了卓越的贡献，他们的丰功伟绩树立了他们高大伟岸的
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身高的烦恼
身高的烦恼
从小到大，我一直为我的身高而发愁。
小时候，我的个子很矮，我一直为它烦恼。现在。我长高了。可我更烦恼。我的表妹比我小2岁。由于，她到了身高突增的时候，现在比高5厘 -
伟人身高、名人身高
名人的身高一直是个公众话题，精明的商家甚至推出了一款标有世界名人身高的镜子，让你与他们一比高低。万民崇拜的伟人中，凡有点身量的，常被拔高成“身材伟岸”的巨人;若是身材矮
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世界名人身高
世界名人身高 拿破仑165，邓小平157，列宁164，斯大林162，路易十四156，赫鲁晓夫166，普京170，亚历山大大帝150，查理大帝150，墨索里尼160，希特勒165，杜鲁门163，金正日155，卢武铉168，周恩来172，丰
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幼儿园大班科学领域教案《身高比一比》及教学反思（含五篇）
大班科学领域教案《身高比一比》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿大胆的与同伴分享交流自己的比较方法，了解身高、体重的含义，尝试用多种方法比较身高、体重，培养
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幼儿园小班健康教案《称体重、量身高》及教学反思范文大全
小班健康教案《称体重、量身高》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿尝试量一量、称一称，并对比以往的数据，感到自己在随着年龄不断长大，初步了解体检的项目有哪些，学
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《比身高》生命教育教学设计
《比身高》教学设计 教学内容：比身高(第13-14页) 教学目标： 1、通过“在方格纸上涂一涂，比较两个分数大小”的活动，体会小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变，体会不同身高身体
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幼儿园小班下学期数学教案《量身高称体重》及教学反思[五篇范文]
《小班下学期数学教案《量身高称体重》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班下学期数学教案《量身高称体重》含反思！活动目标：1
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幼儿园大班测量身高教案反思[精选多篇]
《大班测量身高教案反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班测量身高教案反思！（1）大班数学教案《测量身高》含反思活动目标：1，探索测量的
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白大褂男女身高对照表
白大褂男女身高对照表男： 1.8以上特号1.76——1.801号1.71——1.752号1.65——1.703号1.65以下4号女：1.72以上特号1.67——1.711号1.63——1.662号1.55——1.623号1.55以下4号
