专题：诗歌的欣赏与写作
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诗歌欣赏（精选）
中学生需要掌握以下赏析方法： （1）剖析技巧特征，破解含蓄诗意诗歌语言简洁凝练，命意含蓄曲折，欣赏诗歌时就要努力寻求言外之义、文外之旨、微言大义。最重要的，诗歌多用表达技巧，这是
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诗歌欣赏专题
诗歌欣赏专题(一) （一）春寒 梅尧臣 春昼自阴阴，云容薄更深。 蝶寒方敛翅，花冷不开心。 ②亚树青帘动，依山片雨临。 未尝辜景物，多病不能寻。 【注释】①这首诗写于庆历六年初春，当
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欣赏诗歌
文档仅供参考 欣赏诗歌《春天》 活动内容：欣赏诗歌—— 春天 活动目标： 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。2、感受春天的美，激发热爱大自然的情感。 活动准备：课件，
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诗歌欣赏
诗歌鉴赏 【复习策略】 ◆古诗鉴赏表述程式 这首诗采用了(表达方式,修辞手法,表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想,感情,起到了(某某)作用.
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诗歌欣赏大全
2008高考诗歌鉴赏题汇编 (09年高考复习总资料） 梅川酷子 2008-7-30 16:18:00 【广东卷】 10、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分） 木芙蓉 窗前木芙蓉吕本中 范成大 小池南
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谎言与承诺诗歌欣赏
这个世界充满着太多的虚假和不真实很多时候不得不感觉到信任 猜疑 犯傻 自以为是这是人生经常犯二的过程往往如此却自认为自己还如何的牛13时时在想对与错应该如何界定可是
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美腿与民工诗歌欣赏
这个夏天的热浪，似乎比以往来的更早一些它强劲的冲击波，最先冲击的不是网络的诗歌而是一些花草，和一些蝴蝶翩翩起舞的裙裾还有那些打着细花阳伞行走在街角的美女们她们亭亭玉立
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过往与瞬间诗歌欣赏
季节轮回时光荏苒日复一日年复一年重复着时光的过往吻痕着过往的时光就像野草的真诚稚嫩般单纯的期待常绿不死葱茏繁茂染凡间就像诗人笔下的秋天淡定而顽强的雁群翱翔于深邃
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英语名著欣赏与写作
《英语名著欣赏与写作》课程简介 一、 课程价值。 英语写作是中学生的薄弱环节，阅读技能也成为禁锢学生英语学习的一个主要绊脚石。一切写作来源于阅读，通过阅读促进写作，加强
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对联的欣赏与写作（合集）
对联的欣赏与写作
授课教师：福州十八中周华卿
教学目标：
知识与技能：掌握对联知识，学习拟写对联。
过程与方法：掌握拟写对联方法，拟写对联，提高学生运用语言文字
的能力。
情感态度 -
广告欣赏与写作教案
广告欣赏与创作 学习目标： 1、了解一些简单的广告知识，认识到广告在社会生活中的重要性。 2、初步培养鉴赏、点评广告的能力。 3、掌握拟写广告的常见方法，初步培养广告创作的
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《散文欣赏与写作》讲座稿
《散文欣赏与写作》讲座稿 主讲人:徐圣兰 各位老师,各位同学: 大家晚上好! 很感谢咱们黄社长的抬爱,让我今天有幸坐在这里与大家交流文学写作。在各类文学样式中，我个人比较
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《散文欣赏与写作》讲座稿
《散文欣赏与写作》讲座稿 散文是自有文明以来生命力最长久的一种文学样式，其风采与魅力难以一言尽叙！从语言色调看，散文如“素描”，如“谈心”，从文化内核看，散文是“观察”是“
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海洋诗歌赏析与写作（★）
挑战与反抗 ——越是艰辛的环境，越能激发人们的挑战与反抗 班级： 姓名： [摘要]：在上世纪70、80年代的中国，生活着这样一群渔民：儿时，留给他们的记忆充斥着饥饿与悲凉；长大后，面对着他
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诗歌欣赏 2
1.你是怎样理解龚自珍《咏史》诗的含义的 这是龚自珍1825年写的一首《咏史》，此诗虽名为咏史，实际上是讽议时事。龚自珍是清道光九年的进士，曾任内阁中书的官职，道光十九年因触
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醒悟诗歌欣赏
用生命解读一生学着用禅心看空一切！/记不得哪人说过人，走着走着就淡了、就忘了、就结束了也许真是这样人生总在有和没有之间矛盾着、演化着、归一着其实，六字真言才是镜子/花开
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英文诗歌欣赏
The Lamb Little lamb, who made thee? 小羊羔谁创造了你Dost thou know who made thee? 你可知道谁创造了你Gave thee life, and bid thee feed 给你生命，哺育着你By the s
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生日诗歌欣赏
生日诗歌欣赏 一、 六月 我从远方赶来撒下十九朵花瓣 点燃十九根蜡烛顺流而去十九只小船满载星辰与霞光 向你走去！ 二、 今日 月华衣你以华裳光衬你以光泽一渠芙蓉 轻笑如你
