专题：水果公开课教案
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《水果雨》公开课教案
《水果雨》公开课教案班级:小班 执教：王贵青活动主题：颜色淘气包活动名称：水果雨活动类别：阅读活动形式：分组活动目标：1.通过观察画面，初步了解故事内
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描写水果公开课教案
水果公开课教案 （培养学生的观察能力） 教学目标：1、教会学生仔细观察，培养学生的自信心，不仅敢说而且敢写。2、教会学生用看、听、尝、闻、触的方法对一件物品进行全面，细致，有序
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水果酸奶公开课教案
2016-2017学年度第二学期芜湖市培智学校 公开课教学设计 授课题目：《美味的水果酸奶》授课班级：四授课教师：鞠文霞2班 活动内容：制作并品尝水果酸奶。 活动目标： 1.认识五种水果：
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小班认识水果公开课教案[合集]
导语：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。小编准备了以下教案，希望对你有帮助！小班认识水果公开课教案1设
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小班语言水果歌公开课教案
府谷县第九幼儿园2017-2018学年度第一学期 小班 语言《水果歌》活动设计 小五班 刘丹 一、活动目标： 1.观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。 2乐意在众
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小班公开课教案《有营养的水果》
《有营养的水果》 1、认识部分水果，了解其营养价值。 2、让幼儿体验参与的乐趣。 3、培养幼儿不偏食的好习惯。 活动目标： 活动重点： 操作及品尝水果沙拉。 活动准备： 1、水果
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小班语言公开课《水果宝宝》教案
活动目标：1.尝试用红红的、黄黄的等重叠词描述水果的颜色特征。2.理解儿歌内容，并体验学习儿歌的快乐，尝试仿编儿歌。活动准备：PPT，常见水果若干。活动过程：宝宝们!来，找个位子坐下
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公开课 《水果蔬菜歌》 教案（精选多篇）
设计意图： 通过平时我们学习过的问答歌、我爱我的小动物等此类一问一答式和可以创编的歌曲，我发现孩子对这种歌曲比较感兴趣，也很享受那种自编自唱的乐趣，之后在网上又看到一个
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水果教案
我爱吃的水果 知识技能目标： 1、说说自己最爱吃的水果的名称、样子、颜色和味道。 2、能积极参与讨论，围绕水果的特点这一话题，发表自己的意见。 3、培养学生说话的兴趣和与人
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《水果》教案
水果 一、活动目标： 1、了解水果的有关知识，包括水果的产地、形状、颜色、味道、种类、吃法、作用等；让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。2、培养学生收集资料、口头表
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水果教案
水果宝宝去旅行 活动目标： 1、理解儿歌内容，体验学习儿歌、进行游戏的快乐。 2、根据儿歌的结构，替换不同的水果，尝试仿编儿歌。 活动准备： PPT、西瓜爷爷头饰，水果图片人手一
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水果教案
教学目标： 1、引导学生联系生活展开联想，培养说话写话的兴趣。 2、通过竞争情景的创设，培养学生合作的意识。 教学时间：1课时 教学过程： 一、游戏激趣，初步练说。 1、（课件出示各种
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水果教案
学习活动方案： 水果照相馆 目标： 1、喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。 2、认识几种比较特特别的水果，感知水果的多样性。 准备：各种水果 过程： 1、了解水
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水果教案
1.问好，点名，分组，给号。 Good morning/afternoon girls and boys! ~ Nice to meet you …~ „Jenny how are you today?‟…~ “LiMing how are you today?”…~Ok, let‟s be
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水果教案
（二）活动目标： 1.在分享中认识常见的水果，感知水果的多样性。 2.尝试用切切、剥剥、摘摘等不同的方式制作水果酸奶。 3.喜欢与同伴一起品尝酸奶，体验动手操作的乐趣。 （三）活动准备
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水果教案
实录二：复习阶段： 歌曲“Ten little paper rabbits”后，师生齐数小白兔，学生个别、随机数小兔。接着是Quick response，在多媒体的闪动中，学生快速反应数字。然后，利用How many„?
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水果教案
五个香蕉 教案作者：闫晓萌 派出单位：山东省教育厅 任教学校：Rayong polytechnic college 课堂题目：五个香蕉 使用教材：《体验汉语》第一册 教学对象：汉语零基础，中专一二年级学生
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水果教案
新教师综合考核水果教案 一、教学目标 1.听说认读五个单词：pineapple, durian, cherry, mango, lemon. 2.会使用句型: “I like „”和“I don’t like „”表达自己喜欢或
