专题：手绘国画鉴定
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国画（范文）
填空： 1.生叶处：丁香头；相合处：鹊爪；直杖处：钗股；从外画入：叠；丛里画入：迸跳 2.中国画全称“中国传统绘画” ，古时称“丹青”，简称“国画”，它是一种蕴含着中国传统文化底蕴并且有着鲜明
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浅谈手绘初稿★
浅谈手绘
致同学们：很高兴应邀为山东建筑大学建筑城规学院院报《A·U足迹》写稿，能与大家谈谈手绘。作为海岸线手绘教师，我从事手绘教育已有4年时间，积累了一些个人浅见现与同学 -
国画教案
国画《枇杷》教案 国画教学：枇杷图 活动目标：尝试运用已有经验大胆表现树枝上的枇杷。活动准备：1、学生有画枇杷和小鸡的经验。2、课件；范例。 3、宣纸、毛笔、颜料、墨汁等幼
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国画教学计划
国画教学计划 教学目的： 1、明确国画的特点，表现范围及历史源流。 2、提高学员的审美能力和欣赏水平。 3、通过学习，学员基本掌握国画的表现技法，能成功地临摹出好的范画及具备
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国画教案
第三单元 笔墨丹青 第二课借物寓意 一、教学目标1、知识与技能：理解中国花鸟画“借物寓意”的造型理念，学会用中国画写意的方法表现生活中花卉蔬果的情趣，在体验写意画的笔墨情
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国画教案
《蔬菜》（中国画） 教学目的： 一．参照范画，临摹其笔墨技法，画一幅以蔬菜为题的中国画；二．使学生认识画、诗、书，即是中国画独特的形式； 教学重点、难点： 一．运笔、用水、用墨的方法； 二．画
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国画教学大纲
水墨画（ 课时） 一：果蔬类画法（丝瓜、葫芦、柿子、山楂）叶的浓淡层次变化（狐狸食果）。 二：小鸡的画法 （彩墨画小鸡，正八倒八画法） 小家雀、燕子、扇面作品（小泼墨画草地） 三：兰花的画法（中锋
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国画有感
国画有感 轻化0801 陈和英 记得第一次开始画水墨画，是美术课时老师要求绘画的一幅花鸟图。简单的几笔浓墨画出树枝，再抽象的运用水和墨的比例调配出浓厚浅淡，最后只是几笔就勾
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国画精品教案（精选合集）
第一课 国画工具材料与笔墨介绍 一、教学目的： 1培养对民族绘画的感情。 2认识干湿浓淡墨色。认识中国画的特点。 二、重点难点： 1，认识中国画特点。2， 墨分五色 的认识。 三、
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国画教学计划
国画教学计划模板范文推荐1 本学期我校一年级采用浙版新教材。为更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下：一、学生现状分析：一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，有的习
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国画教学计划
国画教学计划 一、 教材分析： 国画是中华民族创造的传统绘画，凝注着我们民族几千年来的审美精神，它历史悠久，技法丰富，以其独特鲜明的艺术风格，屹立于世界美术之林。国画教学是训
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手绘策划书
x x x x 系 手 绘 比 赛
1 策划书201x-x-x
一、活动主题：
青春的竞技，梦想的飞舞。
二、活动目的：
为丰富大学生的课余生活，拓展学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创
新能 -
手绘心得
练习手绘的方法和捷径 经验总结效果明显 手绘在景观设计时是不可缺少的环节，也是评价景观设计师综合水平的重要因素。设计公司在选择人才或者考研时，都把手绘作为重要的考核依
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学习手绘
1、不同线条的练习：主要包括对直线（横直线、竖直线、斜直线）、曲线（横曲线、竖曲线、斜曲线）、弧线、椭圆、正圆、不规则线、长线、短线、快线、慢线的练习，再就是不同线条的疏密
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手绘教学大纲
室内设计手绘图教学大纲 课程名称：手绘图 总学时：40课时 一、课程的性质和任务 课程性质：本课程是建筑专业的必修基础课程。室内设计是在一定的使用功能及审美要求下，运用物质
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手绘知识
手绘效果图 一、手绘效果图在当今设计界的重要性 (一) 手绘效果图(徒手设计表达)的含义： 顾名思义，是徒手画出来的手绘设计表现图，又称手绘效果图（手绘效果图表现技法）。所谓“
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手绘学习心得
手绘学习心得 手绘学习心得一：手绘学习心得 这学期三周的手绘课就这样结束了，感觉时间过得好快，有时侯一画就是一整天，一晃一天就过去了。不过回过头看看自己画的，虽然不是那么
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手绘教学大纲
《建筑手绘表现技法》教学大纲 一、课程说明 （一）课程的性质、目的与任务 建筑表现技法是艺术设计专业（环境艺术设计方向）的一门专业核心课，通过教学，使学生能够熟练地运用各种绘
