专题：《蜀道难》优秀教学设计
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《蜀道难》优秀教学设计（推荐5篇）
《蜀道难》优秀教学设计2篇作为一名教学工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编整理的《蜀道难
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蜀道难 教学设计（大全）
《蜀道难》教学设计 一、导入 余光中先生曾经写过一首诗，其中有这么几句，请大家一起朗读一下。 多媒体课件展示：（余光中《寻李白》片段） 酒入豪肠，七分酿成了月光 余下的三分啸成
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《蜀道难》教学设计
《蜀道难》教学设计 资兴市一中熊孝国 一、教材分析： 《蜀道难》选自普通高中课程标准实验教科书《语文》必修（3）（人教版）第二单元,本课在教材中的第四课。这首诗，大约是唐玄宗天
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蜀道难教学设计[精选合集]
蜀道难教学设计汇编15篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢？下面
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《蜀道难》教学设计
《蜀道难》教学设计教学目的
一、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。
二、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。
三、赏析诗歌的艺术特色，仔 -
蜀道难教学设计
《蜀道难》教学设计 应县一中唐志强 【教学目标】 1.知人论世，了解李白生平及李白诗歌的特点。 2.朗读课文，理解诗歌中的重点字词，疏通文意。 3.朗读课文，把握诗歌的节奏，感知诗
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《蜀道难》教学设计(原创)
蜀道难 教学目标：1、品味诗歌精彩的语言。2、学习想象、夸张等艺术手法。重点难点：品味鉴赏诗歌语言。教学过程： 一、导语：时间穿越千年，而今唐诗依然被我们吟唱。这灿烂的诗园
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蜀道难 教学设计
人教版高中语文必修三（高一年级） 《蜀道难》 教学设计 山东省济宁市育才中学 李大盈 ★学生课前导学活动 【学习目标】 1．基础知识目标：读准本诗的字音、节奏，有感情地诵读全诗；
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蜀道难教学设计
《蜀道难》教学设计 一、导入： 在中国，一个人只要能背几首古诗，其中便笃定有一两首是李白的，李白可以说是家喻户晓，你知道哪些李白的故事？ “铁杵磨成针”，因喝醉酒捞月亮而死。 传
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蜀道难教学设计（实用42篇）
篇1：蜀道难教学设计(一)知识与能力1.进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。2.要参照课文注释，大体读懂诗意。3.把握诗歌情感基调，走进诗歌神奇的艺术世界。4.运用诵读技巧，朗
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人教社蜀道难教学设计
人教社蜀道难教学设计 【教学目标】1．基础知识目标：理解诗歌的艺术手法，如意境、声韵等 2．能力培养目标：通过诵读品评赏鉴，体会想象、夸张的艺术特色 3．情感培养目标：让学生走近激情
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蜀道难教学设计1
《蜀道难》教学设计1 一、课文悟读 《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄
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蜀道难教学设计[合集5篇]
蜀道难教学设计(汇编15篇)作为一位杰出的老师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么什么样的教学设计才是好
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《蜀道难》教学设计（五篇材料）
《蜀道难》教学设计(精选15篇)作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需
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蜀道难教学设计(合集)（大全5篇）
蜀道难教学设计(合集15篇)作为一名教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的蜀道难教学设计
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《蜀道难》教学设计通用（5篇材料）
《蜀道难》教学设计通用15篇作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是
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蜀道难教学设计(通用)[5篇]
蜀道难教学设计(通用15篇)作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编帮
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《蜀道难》人教版教学设计[范文大全]
《蜀道难》人教版教学设计在教学工作者开展教学活动前，编写教学设计是必不可少的，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小
