专题：上海小学数学一年级上
-
上海版小学语文一年级上
同 步练习题 （王蕾） 1 我是小学生 教材精析 1.识记：小、学、生3个生字，并会朗读句子“我是小学生”。 2.会用“谁是什么”练习说话。 3.能成为一名小学生，多自豪啊! 课后精练
-
上海小学一年级上英文单词汇总表（5篇）
morning n. 早晨, 上午, 开端 afternoon n. 下午 int.下午好after adj. 以后的 adv. 以后, 后来 conj. 在...以后 prep. 在...之后 noon n. 正午, 中午，全盛期，顶点book n.
-
上海小学数学一年级《加倍与一半》（★）
加倍与一半
教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期 P57 层次分析：教学目标： 1. 让学生在生活背景中，通过操作体验，建构并认识到“加倍”、“一
半”概念 -
上海小学一年级数学试卷
一年级上学期数学 姓名 得分一、填空（每空1分，共26分） 1. ○○○○○○○ △△△△△ ____ 比 ____ 多，多____ 个。 2. 与19相邻的数是（ ）和（ ）。 3. 一个加数是8，另一个加数是5，和是
-
上海小学一年级古诗
一年级上,古诗 画宋·佚名 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 草唐·白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 登鹳雀楼唐·王之涣 白日依
-
小学数学一年级上教学工作总结
小学一年级数学教学工作总结小学教师：宁德富一个学期以来，我本着一颗热爱教育事业的心与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获
-
一年级上数学教学计划
一年级上数学教学计划
一、 学生基本情况分析
本班共有31个人，其中女生18人，男生13人，多数学生上过幼儿园大班，掌握
了一定的基础知识。经过初步的观察，多数学生对数学学科表现出 -
一年级上数学工作总结
数学学科工作总结 这学期我担任一年级的数学教学工作，学生刚刚由幼儿园升入，学习习惯还未养成，再加上家庭及学生智力的差异，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的
-
一年级上数学复习计划
一年级上数学复习计划 导语：把本学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、练习册、作业中容易出错的题做重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。 第一二单元 数一
-
苏教版一年级数学(上)范文大全
设计者：合肥市梁墩回族小学 苏教版一年级数学（上） 教 学 设 计 岳桂平2012年9月 一年级数学教学进度表 教学时间教 学 内 容课时安排 第1周一、数一数 1课时 第1周二、比一比
-
小学数学一年级(上)备课教案4
小学数学一年级（上）备课教案4 课题 9加几第三课时练习课 教学内容：86～87页练习十5～9题 教学目标 、进一步巩固9加几的计算方法2、熟练计算9加几3、联系生活应用 教学重难点 9加几
-
上学期小学一年级数学教学工作总结（推荐）
小学一年级数学教学工作总结
时光荏苒,一个学期很快过去了,教学工作也落下了序幕,作为一名在教学前线的教师,我对这个学期的工作总结如下:
一、政治思想方面：
认真学习新的教 -
新人教版小学数学一年级(上)寒假作业
新人教版小学数学一年级上册期末寒假作业汇集一、数（一）1、851076226452十位个位十位个位2、看图写数。＞＜3、一个十和3个一合起来是；18里面有个一和个十。9和7的和是，差是。4、和9
-
2011——2012小学数学一年级上学期教研工作总结
2012——2013小学数学一年级上学期教研工作总结 仉义建 一学期的教研工作又近尾声，一学期来，我校数学教研组的全体教师紧紧围绕我校教导处的工作要求，以整体推进素质教育为目标
-
小学一年级上数学看图列式题
小学一小学一年级上数学看图列式题 小学一年级数学上册看图列式（十二） 看图列式 一、一图四式 （ ）（ ）=（ ）（只） （ ）（ ）=（ ）（朵）（ ）（ ）=（ ）（只） （ ）（ ）=（ ）（朵）（ ）（ ）=（ ）（只） （ ）（ ）=（ ）（朵）（ ）（ ）=（ ）（只） （ ）（ ）=（ ）（朵） （ ）（ ）=（ ）（个） （ ）（ ）=（ ）（个）（ ）（ ）=（ ）（个）
-
小学数学一年级(上)备课教案1
小学数学一年级（上）备课教案1 课题 0的认识 教学内容：课本第10页的例1、例2、例3，课堂活动第1——4题。 教学目标 知识与能力 通过观察和实践活动，使学生知道“0”的两种含义：没有
-
小学上学期一年级数学教学工作总结（本站推荐）
时光荏苒,一个学期很快过去了,教学工作也落下了序幕,作为一名在教学前线的教师,我对这个学期的工作总结如下:一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的
-
2017小学数学一年级上《搭积木》WORD教案.doc
《搭积木》 朱倩倩 教学目标： 1、进一步体会加减法的实际意义。 2、理解20以内数的不进位加法和不退位减法的算法，并能进行正确的计算。 3、能运用所学的知识解决相应的实际
