专题：四年级下册语文17长城
-
四年级语文下册 长城教案 人教版（精选5篇）
长城 一、教学目标。 1、通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。 2、学习由远及近，由整体到部分的观
-
长城四年级语文导游词
长城四年级语文导游词 长城总长约6700千米，最有名的八达岭长城随山势起伏，南北两边都有高峰耸立着。下面是长城四年级语文导游词，希望大家喜欢。篇一：长城四年级语文导游词女士
-
四年级语文《长城》教学反思
四年级语文《长城》教学反思 四年级语文《长城》教学反思1 《长城》是小学四年级语文上册的课文。课文主要是让学生了解长城是世界文化遗产，体会我国古代劳动人民的伟大，激发
-
四年级语文《长城》说课稿余（精选合集）
四年级语文《长城》说课稿
三合小学 余松耕
一.说教材
长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长 -
四年级语文《长城》教学反思[合集]
四年级语文《长城》教学反思9篇身为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编帮大家整理的四年级语文
-
小学四年级语文长城教案
小学四年级语文长城教案 一、教学目标： 1、通过观察图画和理解课文，认识到长城使我国古代劳动人血汗和智慧的结晶，使世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感，受到爱国主义教
-
四年级语文《长城》教案2（模版）
《长城》教案2 李俊／执教(河南光山) 曾祥芹／点评(河南师范大学教授) 教学目标 1．认知目标：掌握本课生字、生词，了解长城的概貌、构造、历史等。2．智能目标： ①指导学生图文对照，学
-
四年级音乐下册教案《长城谣》
《长城谣》教学设计 【课型】唱歌课 【教学目标】 1、知识目标：通过学习歌曲《长城谣》，了解作品的时代背景。 2、能力目标：启发学生在演唱歌曲时表现质朴自然、苍凉悲壮的深切
-
四年级语文上册《长城》教案[五篇模版]
四年级语文上册《长城》教案1教学目标：1、理解课文内容，体会长城的雄伟壮丽和劳动人民的智慧和力量，激发学生的民族自豪感。2、学习由远及近，有整体到部分的观察方法，学习在观察
-
小学四年级语文《长城》教学反思
《长城》教学反思 李家坪学校杨子龙 《长城》的教学，我是这样设计的：以学生朗读为主，在朗读中感受长城长、高大坚固及气魄雄伟的特点，在朗读中感受作者对祖国的热爱和对古代劳
-
四年级语文上册：《长城》教学设计
四年级语文上册：《长城》教学设计 教学目的要求: 1 通过看图和理解课文,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。 2 学习
-
小学语文四年级上册17《长城》
新人教版小学语文四年级上册17《长城》精品教案 教学目标： 1．认识8个生字，会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟”
-
四年级上册语文《长城》教学设计
四年级上册语文《长城》教学设计 曹之新 2011年10月 教学目标 1、认知目标：学会本课生字、新词，了解长城的概貌、构造、历史等。2、技能目标： （1）指导学生图文对照，学习由远及近、
-
四年级语文上册《长城》教学案例
《长城》教学案例 教学设计理念： 《长城》这篇课文是看图学文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是人类历史上的伟大奇迹，从而增强学生的民族自豪感，培养他们热爱祖国
-
小学四年级语文《长城》教学反思
小学四年级语文《长城》教学反思1
我在教学过程中紧紧抓住课文最后一个自然段，围绕“从哪儿体会到长城气魄雄伟？为什么说长城在世界历史上是一个伟大的奇迹？”这两个问题让学 -
四年级语文上册《长城》教学反思-
四年级上册《长城》教学反思 人教版四年级上册语文第五单元是一组世界遗产专题的课文。这一单元的文章展示了中华文化的魅力，是引领学生了解中国的“世界遗产”的一扇窗口
-
四年级语文上册《长城》教学案例（定稿）
四年级语文上册《长城》教学案例 南埋珠小学 王新 课时目标 1、看懂图的内容，理解课文内容。 2、增强学生的爱国情感。 过程与方法 把看图、学文、想象结合起来，感受长城的气
-
四年级下册语文教学计划
四年级语文下册教学计划 周兴学 一.教材分析 本套教材是以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)
