专题：苏教版二年级语文备课
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第二课苏教二年级
第三课时
教学内容：
1、唱：《传、传、传》
2、动：音乐游戏《传、传、传》
教学目标：
1、能用不喊叫的声音演唱歌曲，并能熟练的掌握乐曲的伴奏。
2、能用固定的节拍听音乐拍手，感受 -
苏教小学三年级上册语文集体备课计划
三年级语文集体备课计划 集体备课是上好课的前提和保障。集体备课就是年级组内教师根据新课程标准的要求和苏教版教材的特点，并结合本年级学生的实际情况，选择最科学的教法和
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苏教二年级识字5（合集）
《识字5》教学设计 教学目标： 1、正确、流利地朗读词串、理解词语。2、认识本课的生字，能正确书写生字的笔顺。3、学写本课的3个生字，夏、雷、雨。 教学重点： 识字，诵读韵文 教学
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苏教二年级上册语文教学工作总结_Microsoft_Word_文档_
2010-2011学年度第一学期教学工作总结二年级语文大朗垌小学二年级语文教学总结
转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，本学期我担任二年级语文教学。由于教学经验尚浅，因此，我 -
苏教版二年级语文备课
5、送给盲婆婆的蝈蝈
教学目的：
1、学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。
3、激发学生奉献爱心，关心帮助残疾人。 -
苏教版二年级语文备课
19、小动物过冬
教学目标：
1、能正确、流利有感情地朗读课文，分解色读课文。
2、学会本课10个生字，两条绿线内的7个生字只识不写，理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容，了解有 -
苏教版二年级语文备课
实践活动（二）
活动内容：说秋天
活动地点：教室
活动目标：
1、学生自己能观察画面，说说秋天。
2、训练学生的语言组织能力和表达能力。
活动用具：
一组描述秋天的画面。
活动过程：
一 -
苏教版二年级语文备课
第三课时
一、审题
1、揭示说话的话题：９月１０号是教师节，小朋友给老师祝贺节日，还亲手做了贺卡送给老师，大家都是尊敬老师的好孩子。那天，你最想对老师说什么？
2、板书课题；老师，祝贺您 -
苏教版二年级语文备课
第二课时
一、教学第三题。
1、审题。
（1）让学生清楚本题要求。
（2）复习写字要求。
2、指导。
（1）指名认读“龙、兔、亮”3个字。
（2）引导学生说说字的结构方式及写字式要注意什么？
（3 -
苏教版二年级语文备课
复习(四)
教学内容:
复习第四单元内容
教学目标:
通过复习,使学生进一步掌握本单元的生字词,理解课文内容,能分角色朗读课文,复述课文。 教学过程：
一、分角色朗读课文
1、自 -
苏教版二年级语文备课
16、孔繁森
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。能复述课文。
2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。理解有生字组成的词语，说说“请求、恳求”的意思 -
二年级语文备课要求
语文备课要求1.以单元为单位装订，从上到下依次是：单元备课-精备（2个）-略备（3个）-补充（1-2个）-语文园地（1个）-口语交际（1个）-单元测试卷（1个）-试卷讲评（1个）。并标明序号。
2.二次修改用红笔， -
苏教二年级语文上第三单元词卡
5.《送给盲婆婆的蝈蝈》 婆（婆婆）（外婆）（苦口婆心） 绿（绿色）（绿叶）（绿灯）（绿叶成阴）邻（邻居）（邻里）（邻国）（左邻右舍）居（居住）（居民）（居所）（后来居上）替（替身）（替换）（替代）（包办代替）您（您好）（您早）领（带领）（领带）（头领）（领头）（心
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苏教语文二年级下《晚上的太阳》教案
晚上的“太阳” 青岛光彩高埠希望小学 鲁淑华 【教学目标】 1、学习默读课文，会复述故事。 2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。认识1个偏旁。 3、学习爱迪生从小遇到
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苏教四年级语文教学计划
双桥中心学习二〇一八学年上学期 四年级（3）班语文教学计划 罗倩雯 语文是小学生学习其它学科的主要工具，是学生今后继续学习、从事各项工作以及日常生活的主要工具；语文是一门思
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苏教语文第九册教学计划
2006-2007学年语文第九册（苏教版）教学计划
一、教材分析
（一）、教材内容分析。
1、按主题划分为7个单元，为“园丁之歌”、“自然的奥秘”、“故事集锦”、“无私奉献”、“祖国各 -
苏教二年级《心理健康》教案(完整版)
小学二年级《心理健康》教案 第一课 说说我自己 教学目标： 1.初步体会世界上每一个人都是不同的。 2.引导学生正确认识自己的长处和短处，并接纳自己。 3.帮助学生树立自信，保
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识字1第二课苏教二年级
2、《练习一（1）》
【学习内容】第3页练习一第1——4题。
【学习目标】
1、通过练习，帮助学生较好地掌握十几减9的计算，力求能正确地算 出得数。
2、能在具体的情境中提出和解决
