专题：苏教版六年级语文船长
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苏教语文六年级下册知识点大全
苏教版六年级语文下册复习要点 1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。 2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲
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苏教六年级上册语文教学计划
教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件，作为老师，我们一定要会书写教学计划。以下是小编精心准备的苏教六年级上册语文教学计划，大家可以参考
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苏教版六年级语文上册《船长》教教学设计
《船长》教学设计 教学要求 1．学会本课生字，理解有关词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵片断，“哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上„„他又一次运用了成为一名英雄
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六年级语文《船长》教学设计
《船长》教学设计 一、教材简析： 课文《船长》是苏教版第十一册第二单元的一篇讲读课文。文章讲述了一个惊心动魄、感人至深的故事。“诺曼底”号游船在海上失事了。在一片惊
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六年级语文下册《船长》教案
六年级语文下册《船长》教案 教学目标 、指导学生有感情地朗读文，了解哈尔威船长是怎样开展救援的。通过对文中含义深刻句子的理解，进一步感受哈尔威船长忠于职守、临危不惧，无
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苏教六年级语文下册螳螂捕蝉教案（范文模版）
一、板书课题，导入新课。 板书课题：螳螂捕蝉。 师：螳螂和蝉两种不同的昆虫，它们之间会发生什么故事？请同学们自己读课文。找出文中写“螳螂捕蝉”故事的内容。二、学生自读课文。
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苏教国标版六年级语文期中试卷
一、看拼音写词语。（4分）wéiyī xī shēng zhàng peng diǎn fàn（ ） （ ） （ ） （ ）dà shà cuī huǐ wēixié héxié（ ） （ ） （ ） （ ）二、划去加点字不正确的读音。（2分）一幅画（yī yì） 趿拉
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苏教版六年级语文上册《船长》教案
《7船长》 一、教学目标 1.说出本单元课文主要内容，明确本单元表达主题：通过生活故事，表现人间爱情。 2.学会《船长》生字新词，理解“巍然屹立、忠于职守、井然有序、阴森可怖
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苏教版小学语文六年级上册《船长》
《船长》教学设计 ——霍邱县户胡镇马陈小学 周远本 【教材分析】 《船长》选自法国著名作家雨果的短篇小说。课文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船
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苏教四年级语文教学计划
双桥中心学习二〇一八学年上学期 四年级（3）班语文教学计划 罗倩雯 语文是小学生学习其它学科的主要工具，是学生今后继续学习、从事各项工作以及日常生活的主要工具；语文是一门思
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苏教语文第九册教学计划
2006-2007学年语文第九册（苏教版）教学计划
一、教材分析
（一）、教材内容分析。
1、按主题划分为7个单元，为“园丁之歌”、“自然的奥秘”、“故事集锦”、“无私奉献”、“祖国各 -
苏教国标本小学语文六年级课文目录
苏教国标本小学语文六年级（上册） 第一组
培养良好的习惯（十一） 1. 我们爱你啊，中国 2. 郑成功
3. 把我的心脏带回祖国
4.古诗两首《闻官军收复河南河北》《示儿》第二组 5.负荆请 -
苏教牌语文六年级上册《钱学森》教学设计
苏教牌语文六年级上册《钱学森》教学设计 教学要求： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.会写本课5个生字，理解由生字组成的词语。 3.从人物语言体会人物思想感情，培养学生
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苏教六年级期中测试试卷2013
一、积累运用。
1、根据拼音，写出恰当的字、词。
yǐnmánfáng’ àibiànlùnbiān yuán
Shōuliǎnwú gūhãǎiyānhóulíng chãn
gài灌梗juān杜秀 写出下列句 -
苏教六年级班主任总结（精选五篇）
六年级班主任工作总结 我是学期中途接手六（2）班，自从接手之后有一种无形的压力，这种压力来自学生的学习态度不端正，行为规范等没到位。作为班主任不仅需要班主任具有强烈的事业心
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苏教版六年级语文上册《船长》导学案
《船长》导学案
学习要求
1．学会本课生字，理解有关词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵片断，“哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上„„他又一次运用了成为一名英雄的 -
苏教版小学六年级语文上册第七课《船长》
苏教版小学六年级语文上册第七课《船长》
教学设计
教学目标１．自学课文生字词，在阅读过程中检查、复习。
２．理解课文内容，感悟哈尔威船长在指挥救援工作中所表现出来的忠于职守、 -
《船长》教学案设计
《19 船长》 教材简析： 《船长》语文s版六年级下册第四单元的一篇略读课文。选自法国著名作家雨果的同名短篇小说。主要讲哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船
