专题:苏教版利息教学设计

  • “利息”教学设计

    时间:2019-05-12 17:14:11 作者:会员上传

    “利息”教学设计 教学内容:人教版小学数学第十一册P124-P126。教学目标: 1、理解本金、利率、利息、利息税等概念。2、掌握利息的计算公式:利息=本金×利率×时间。3、了解主

  • 利息教学设计

    时间:2019-05-12 19:49:44 作者:会员上传

    六年级数学教案——利息教学设计 教材分析 这部分内容属于百分数的一种具体应用。通过这部分知识的教学使学生了解一些有关利息的初步知识,知道本金、利息和利率的含义,会利用

  • 利息教学设计

    时间:2019-05-13 00:33:45 作者:会员上传

    《利息》教学设计 一、教学目标 知识目标:了解储蓄的意义,理解本金、利息、利率的含义。掌握利息计算的方法,能正确地进行日常存款利息的计算。 能力目标:能解决有关利息的实际

  • 利息问题教学设计

    时间:2019-05-12 22:56:56 作者:会员上传

    百分数应用——利息问题教学设计 执教教师:邹华道 时 间:2014. 12.23 教学内容: 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册98页例8以及相应的练习。 教学目标: 知识与技能: 1、

  • 苏教五下《水》教学设计[大全五篇]

    时间:2019-05-12 17:42:34 作者:会员上传

    教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、体会缺水时村子里人们盼水、用水的心情,让学生体验缺水之艰难,要珍惜水资源。 教学重难点: 1、有感情地朗读课文。 2

  • 苏教二册 《识字7》教学设计

    时间:2019-05-12 18:32:07 作者:会员上传

    苏教二册 《识字7》教学设计 教学目的: 1、学会本课7个生字,认识1个偏旁。 2、理解第一则短文的意思,知道团结起来力量大的道理。 3、有感情地朗读全文。 教具准备: 教学挂图,生

  • 苏教一下 识字4 教学设计

    时间:2019-05-12 16:25:54 作者:会员上传

    《识字4》 教学目标 1、学会课文生字,1个字只识不写。认识几个偏旁。 2、初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以组成其他字的知识,激发学生学习汉字的兴趣。 3、诵读谜语,理解

  • 关于苏教二册《练习7》教学设计

    时间:2019-05-15 12:23:14 作者:会员上传

    教学要求:1、 学习字词句,使学生受到识字、写字、画画、说话的训练。2、 读读背诵,积累成语与诗句。3、 学写铅笔字,认识先里头后封口的笔顺规则。4、 口语交际训练学生学会做客

  • 《爱的利息》教学设计[合集]

    时间:2019-05-13 00:33:45 作者:会员上传

    《爱的利息》教学设计 施敏 教学目标: 1、学会快速默读课文,梳理故事情节,能用简洁的语言概括内容。2、学会分析人物形象,感受人物身上所具有的的闪光点。3、把握小说巧设悬念

  • 利息与利润教学设计

    时间:2019-05-13 00:33:45 作者:会员上传

    黄冈思维数学6年级C册 第四讲 内容:利润和利息 目的:1 ,掌握商品交易中的利润计算问题,了解利润,利润率,进价,售价,这4个量的关系。 2,掌握银行利息的计算问题,了解利息,本金,利率3个量

  • 利息应用教学设计[5篇]

    时间:2019-05-13 00:33:44 作者:会员上传

    《利息应用》教学设计 学校:商南县青山镇中心小学 姓名:邢云存 邮编:726302 电话:*** 教学背景: 利息应用这部分内容属于百分数这一章的一种具体应用。是在学生学过分

  • 苏教《燕子》教学设计配套课件[5篇模版]

    时间:2019-05-11 21:38:51 作者:会员上传

    《燕子》教学设计 一、教材分析 本课是苏教版四年级下册的一片文章。这篇散文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。

  • 苏教一下 识字3教学设计(含5篇)

    时间:2019-05-12 16:35:16 作者:会员上传

    《识字3》 教学目标 1、 学会本课10个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识4个偏旁。 2、 初步了解一些象形字的来历,激发学生学习汉字的兴趣。 3、 有感情地朗读儿歌,体会儿

  • 苏教五语21《诺贝尔》教学设计

    时间:2019-05-12 17:11:41 作者:会员上传

    《诺贝尔》教学设计 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3.情为主线,读中悟情,引领学生揣摩人物的内心世界,凭借课文语言材料,了解

  • 苏教五语17《黄果树瀑布》教学设计

    时间:2019-05-13 02:10:14 作者:会员上传

    17 《黄果树瀑布》教学设计 教材分析: 瀑布是大自然的杰作,是天地间悬挂着的歌,她从岩壁上飞泻而下,直扑山谷,她用动人的歌咙谱写了了天地间的雄壮的乐章„„ 我们赞美瀑布!我们赏

  • 四下 苏教 6 最佳路径 教学设计

    时间:2019-05-13 01:17:43 作者:会员上传

    6.《最佳路径》教学设计 一、建立自信,导入新课 1.引入课题:我要问第一个问题,我不告诉你们我要问什么,在你不知道问什么的情况下,谁敢举手尝试?我的问题是:这节课的课题是什么? 3.

  • 苏教第四册 《月亮湾》教学设计(5篇可选)

    时间:2019-05-12 22:45:42 作者:会员上传

    苏教第四册 《月亮湾》教学设计 教学要求: 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课10个生字,理解词语的意思。3.欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。 教

  • 苏教二册《识字5》的教学设计

    时间:2019-05-15 12:23:02 作者:会员上传

    教学目的要求:1、学会本课生字新词。2、仔细观察图画,借助图上描绘的事物去理解字词。3、了解夏季的特点,积累词语。教学重难点:识字、写字;诵读课文,积累词语,了解夏季的特点;认识