专题：拾金不昧的道德点评
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道德讲堂点评
道德讲堂点评 佰姓的亲人们： 今天我们聚集在这里开展“道德讲堂”活动，共唱了《公民道德歌》这首道德歌曲，让我们感受“好人”的力量；观看了《道德建设先进人物事迹短片》让我
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拾金不昧引发的道德思考
拾金不昧引发的道德思考 （ 经济系王庆高） 菏泽学院学生朱蕊等同学近期一系列拾金不昧的行为，被新闻媒体广泛报道后，在菏泽学院师生当中引起了极大的反响。可以说，拾金不昧作为中
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道德讲堂故事及点评
道德讲堂故事及点评 题记：今天有关领导来我们学校旁听学校组织的道德讲堂活动。学校对这一活动进行了了精心的组织和准备。我有幸对这次活动进行点评。我感谢学校领导给我这
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道德讲堂领导点评
道德讲堂点评 我们举办道德讲堂的初衷是响应上级号召，推进道德建设工程，弘扬真善美，引导大家自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好
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道德讲堂劳模点评
这次利用道德讲堂集中学习了牛满海同志先进事迹，十分感动、深受教育、感触很多！牛满海，一个普通的名字；养路工，一个平凡的岗位。然而就是在这样的普通和平凡之中，他却用自己崇高的
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校园道德故事《拾金不昧的小故事》
拾金不昧的小故事 深圳市XX小学三（2）班 唐XX 一个风和日丽的周末，我和爸爸雷打不动地来到游泳馆游泳。当我进入更衣室准备更换泳衣时，一件意想不到的事情发生了：凳子上一个大大的
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拾金不昧展美德,道德高尚树榜样
拾金不昧展美德，道德高尚树榜样拾金不昧不仅是中华民族的传统美德，更是“学雷锋、做好事”的典例，也是一个人良好道德风尚和崇高社会责任感的具体体现。
在3月份“学雷锋月”到 -
拾金不昧展美德道德高尚树榜样
拾金不昧展美德道德高尚树榜样 拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人良好道德风尚和崇高社会责任感的具体体现。
2011年8月19日11：30分，秩序维护主管张杰在驾考服务大厅桩 -
拾金不昧[范文大全]
拾金不昧 拾金不昧 今天是星期日，我特别高兴。因为前几天爸爸妈妈就答应过今天带我 到公园里来游玩。 一大早，吃过饭后，我们便出了门。乘车来到了儿童公园，买票排队 的人真是人
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拾金不昧
拾金不昧传递正能量 “我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面„„”这几乎是每个中国人耳熟能详的一首儿歌。千百年来，中国人把拾金不昧作为一项传统美德一直在继承和
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拾金不昧
拾金不昧精神可贵 ------金邦公司党支部 2011年9月9日晚20点左右，持续了一天的小雨还在下着，金邦集团置业公司办公室员工任海晶下班走在回家的路上，忽然被脚下一个软绵绵的东
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拾金不昧
拾金不昧堪赞许，三全教育入人心 9月 22日上午, 电信院一大一新生在东苑食堂三楼就餐时不慎将钱包丢失。钱包内装有身份证，银行卡，现金，一卡通，以及为自己和同学买的两张车票。等
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拾金不昧
巨款面前不动心 拾金不昧品德高 5月10日，顾客赵先生拿着一封感谢信找到**店办公室，带着激动的心情，一再向我们表示对拾金不昧的员工***的感谢，向培养这么优秀的员工的公司表示感
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拾金不昧
感 谢 信 可爱的林捷同学，四（6）班全体师生们：你们好！ 我是你们班陈昱舟的家长。今天我实在是因为情不自禁并怀着感动、激动的心情给你们写这封感谢信。事情是这样的：上个星期孩子
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拾金不昧
5 拾金不昧 教学目标 1、知道拾金不昧是诚实的表现。 2、知道一些拾金不昧的格言或故事。 3、拾到钱物及时交还失主，找不到失主要交公。 教学重点：知道拾金不昧是诚实的表现；拾
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拾金不昧
失主拿到失而复得的钱包时，连声感谢四小的好学生，并将感谢信和锦旗送到了学校。 我校自开展“学雷锋”活动以来，涌现了一批拾金不昧、助人为乐，做好事不留姓名的典型，获得了当事
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拾金不昧
源汇区实验中学杨老师拾金不昧 杨女士感谢送旗 （通讯员：邵新亮 王新收）11月29日上午9点多，源汇区实验中学迎来一位特殊的客人，她手里拿着锦旗，感谢杨国权老师拾金不昧的精神。 事
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拾金不昧
国旗下讲话：拾金不昧 精神可贵 尊敬的老师，亲爱的同学大家早上好!我是来自（ ）年级的（ ），今天我在国旗下演讲的主题是：拾金不昧 精神可贵 自古以来，拾金不昧就是我们的传统美德，人们以
