专题：苏教版三年级荷花教案
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(人教新课标)三年级语文下册教案 荷花
最新版 荷 花 教材分析： 《荷花》是小学语文第六册的一篇写景记叙文，写“我”去公园赏荷，陶醉于白荷花的丰姿神韵，与荷融为一体的事，赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美，表达了作者
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小学三年级荷花教案
一．学习第一小节。
（1）学生朗读。
（2）设问：作者为什么往荷花池边跑去？
（板书：闻到清香）“清香”一词是什么意思？闻到清香作者会想些什么？“赶紧”一词说明他的心情怎样？
（3）（过渡）作者来到池 -
三年级下册荷花教案
《荷花》教案设计 （一）教学目标： 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。 （二）教学重、难点： 正确、流利、有感情地朗读课文 （三）教学过程： 一、课前
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三年级(下)《荷花》教案
三年级下册《荷花》教学设计 【教材分析】 《荷花》是小学语文三年级下册的一篇精读课文，这篇课文用生动优美的语言，按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看
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三年级语文 荷花 精品教案
苏教版教材三年级下册 12 荷花 教学设计： 一、教学目标： 1.学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。学习本文中精彩的比喻排比等 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文
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最新 苏教 三年级 必读 推荐书目 主要知识点
三年级推荐书目知识点 １、《时代广场的蟋蟀》作者是美国的乔治〃塞尔登，这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡
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苏教语文三年级下册成语
三年级下册课本成语 银光闪闪：银白色的光闪烁不定。 星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。 蔚为壮观：形容景象非常盛大。 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
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小学科学三年级下册教案(苏教实验版)
第二单元 植物的一生 1、植物和我们 教学目标： 1、能够调查植物的用途。 2、能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植物。 教学准备：1、教师准备：各种植物及果实的图片、西红柿
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苏教示儿教案
示儿教案实录 1．学习《示儿》，感受诗人强烈的爱国主义情感。2．理 解诗句含义，想象诗歌意境，培养学生的自学、想象、表达、创新能力。3．学会2个生字。4．有感 情地朗 读课文，背诵并默
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苏教第七册美术教案
苏教第七册美术教案 课题一：贺卡 教学目标： 1、通过欣赏各种有特色的贺卡，开阔学生的视野，培养审美意识。 2、使学生能够选择身边的各种材料，大胆地高计贺卡，体验绘制的乐趣。 3
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苏教第八册美术教案（★）
苏 教 版 第 八 册 美 术 教 学 目 标 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩
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四年级苏教美术教案
四年级苏教美术教案 课题：魔幻的颜色 教学目的： 1、让学生初步了解三原色的知识。苏教美术教案 2、在三原色的相互流动中，观察色彩的变化。 3、训练学生的调色、用色的能力。苏
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三年级下册荷花教案5篇
教学目标： 1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操。 2.学习
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三年级荷花教案（共5则范文）
3、荷花 学习目标： 1、会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、随风飘动”等词语。 2、有感情地朗读课文，
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人教版三年级下册荷花教案
第二课时 教学目标： 1.联系课文学习生字新词； 2.理解课文2、3、4、5自然段； 3.练习用“有的„„有的„„有的„„”写话； 4.有感情地朗读课文； 5.欣赏荷花的美丽，培养审美情趣和热
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三年级语文下册《荷花》教案
12、荷 花 教材分析 《荷花》是小学语文第六册的一篇精读课文，这篇课文用生动优美的语言，按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受。全文不到400字
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三年级下册《荷花》教案5篇
三年级下册《荷花》教案 教学要求： 1、学会本课生字新词，有感情地朗读课文、背诵课文第二、四小节。 2、体味白荷花的种种姿态，感受白荷花的静态美和动态美。 3、欣赏荷花的美，
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三年级人教版 荷花 教案（合集五篇）
《荷花》教案 教学目标： 1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好
