专题:苏教版太阳钟课件
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苏教变色龙课件
苏教变色龙课件1一、教学目标1.学会本课生字新词,理解词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解变色龙的外形特点及其生活习性,激发学生对动物、大自然的热爱,增强爱护
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《太阳钟》教案
《太阳钟》教案 《太阳钟》教案1 【教学目标】科学概念:知道在阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化,日晷就是根据这个原理制成的计时器。过程与方法:观察太阳光影在一定时
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太阳钟教案
教科版小学科学五年级下册第二单元时间的测量 《太阳钟》教学设计 执教:珠海市香洲区吉莲小学 范晓玥 教学目标: 【科学概念】阳光下物体影子的方向长短会慢慢的发生变化。“
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太阳钟教案
2、太阳钟 【学习目标】 知道在阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化,日晷就是根据这个原理制成的计时器。 感受古人探索时间的过程,感受古人的智慧和探究意识。 【教学重
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太阳钟教案
《太阳钟》教学设计 隆济小学:何祖华 教学内容:教科版《科学》五年级下册第52,53页。 学情分析: (1)目前成绩较好,我个人认为是暂时现象。本班师资力量比较雄厚,这也为学生的学习提
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太阳钟教案
3.2 太阳钟 【教学目标】 科学概念: 1.阳光下物体影子的方向长短会慢慢的发生变化。 2.“日晷”和“圭表”是根据阳光下物体影子的变化规律制成的计时仪器。 过程与方法:观察
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《太阳钟》教学反思
《太阳钟》教学反思 《太阳钟》教学反思1 《太阳钟》这节课我设计了5个教学环节,分别是说一说太阳这个钟,看一看古代太阳钟,做一个简易太阳钟,玩一玩手掌太阳钟,用一用标准太阳钟
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太阳钟教案(大全五篇)
《太阳钟》教学设计 隆济小学:何祖华 教学内容:教科版《科学》五年级下册第52,53页。 学情分析: (1)目前成绩较好,我个人认为是暂时现象。本班师资力量比较雄厚,这也为学生的学习提
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太阳钟教学设计
《太阳钟》教学设计 石井中心小学肖 盛 教学内容:太阳钟 【教学目标】 知识与技能:知道太阳与影子的变化规律。 过程与方法:观察太阳光影在一定时间内长短和方向的变化;讨论太阳
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太阳钟教学设计
《太阳钟》教学设计 教学内容:苏教版小学科学五年级上册第一单元《白天和黑夜——太阳钟》 教学目标: 1、认识多种多样的古代计时工具。2、知道太阳钟的计时原理。3、设计、制
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太阳钟教案五篇范文
《太阳钟》教案 0 《太阳钟》教案 一、导入: 1.同学们,如今,我们只需看一看钟表就能知道现在几点了。可古代人并没有发明钟表,那时人们是用什么来计量时间呢?(师生交流)2.大家的想
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苏教《燕子》教学设计配套课件[5篇模版]
《燕子》教学设计 一、教材分析 本课是苏教版四年级下册的一片文章。这篇散文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。
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鼎湖山听泉【苏教】【课件】教案1
《鼎湖山听泉》教案1 [教学目标]: 1、正确流利、有感情地朗读课文;背诵第四自然段。 2、理解课文内容,凭借课文中的具体语言材料,通过想象感受泉声的美妙,增强热爱大自然的感
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科学太阳钟教学设计
《太阳钟》第二课时教学设计 盐津县落雁乡天井小学 彭丽娟 教材简介 《太阳钟》是苏教版《科学》五年级上册第一单元《白天和黑夜》的第二课。在第一课时学生通过各种方法
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刘画起科学教案《太阳钟
《太阳钟》教学设计 洛阳市涧西区青岛路小学 刘画起 联系电话:*** 【教学内容】 1、让学生了解在远古时代,人类怎样利用天上的太阳来计时。 2、太阳钟在实际使用中会
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“太阳钟”说课稿(共五篇)
3 “太阳钟”说课稿一、教材简析:这一单元的主要内容是在循着人类计量时间的技术发展史的轨迹, 引领学生感受 时间并对不同类型的计时器展开充分的探索。 本课的教材从一开始
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苏教语文二年级下《晚上的太阳》教案
晚上的“太阳” 青岛光彩高埠希望小学 鲁淑华 【教学目标】 1、学习默读课文,会复述故事。 2、学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。认识1个偏旁。 3、学习爱迪生从小遇到
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鼎湖山听泉【苏教】【课件】教案3(5篇材料)
《鼎湖山听泉》教案 教学目标: 1、学习吟哦讽诵的要领,通过诵读体味作者的思想感情。2、了解一般写景散文的写作思路和构思方法。 3、学习从不同角度描写景物和变换角度表现