专题：苏教版五上语文诺贝尔
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苏教语文五上课文内容复习
课文内容复习第一单元 《师恩难忘》 1．本文作者是谁？ 课文表达了作者怎样的情感？ （刘绍棠）（课文表达了作者对老师的尊敬和感激之情。） 2．请你积累赞颂老师的词句。 词：春风化雨 勤勤
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苏教五语21《诺贝尔》教学设计
《诺贝尔》教学设计 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3．情为主线，读中悟情，引领学生揣摩人物的内心世界，凭借课文语言材料，了解
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苏教五上期末复习2
重点内容梳理 第七单元： 清平乐 翁媪 鸡笼 卧剥莲蓬 饯行 友谊 当作 随即 暂时 伫立 按捺不住 脍炙人口 诸暨 供给 秦家 积攒 运载 闷热 闷得慌 押解 差人 抡起 较量 掂量 彩
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苏教7上语文赏析
《次北固山下》唐 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 作者借写长江的风景，表达他客游他乡的羁旅之情，又写出
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苏教七上语文期中测试
七年级语文期中测试题
一、积累运用(20分)
１．给下列加点字注音或根据拼音写汉字 (4分)
亲爱的同学们，我们迈进了中学已四个月了。在这片沃土上，我们眺望繁星漫天，凝眸夕阳余辉；l -
苏教三年级上语文读读背背（精选五篇）
大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜
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苏教五语21《诺贝尔》教学设计梁垛镇小学丁 华
21 《诺贝尔》教学设计 教学简析： 凡是科学家，都具备目标专一、持之以恒的精神，诺贝尔也不例外。《诺贝尔》这篇课文是一篇震撼人心的文章，震撼人心之处不仅仅在于他发明了炸药，
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苏教四年级语文教学计划
双桥中心学习二〇一八学年上学期 四年级（3）班语文教学计划 罗倩雯 语文是小学生学习其它学科的主要工具，是学生今后继续学习、从事各项工作以及日常生活的主要工具；语文是一门思
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苏教语文第九册教学计划
2006-2007学年语文第九册（苏教版）教学计划
一、教材分析
（一）、教材内容分析。
1、按主题划分为7个单元，为“园丁之歌”、“自然的奥秘”、“故事集锦”、“无私奉献”、“祖国各 -
苏教五语24《少年王冕》
24《少年王冕》教学设计 《少年王冕》是小学苏教版教材第九册第七单元的一篇讲读课文，主要讲了元末明初的画家、诗人王冕小时候，虽家境贫寒，但好学上进，孝亲敬长，勤练画技，终成大
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苏J教版一年级语文上教学反思
教学 《认一认5》教学反思 反思这节课，自己也还有很多不足之处，也反映出了一些问题。 1. 环节重复，“平均发力”浪费时间，最终导致没有完成教学。在教学生字“车”时，我拓展了不
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苏教七上期末(免费)[推荐五篇]
一、选择题（共12分） 1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2分） （ ） A． 瞬间（xùn） 摒弃（bìng） 抠门（kōu） 贮蓄（zhù） B． 猝然（cù） 迸溅（bèng） 闪烁（shuò） 惹眼（rě） C． 绚丽（xuàn） 蓦
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苏教六上期中复习
期中复习1、养成良好的学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 2、 《我们爱你啊，中国》从壮 丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史、伟大的成就五个方面抒发了对祖国的
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苏教七上数学试题及答案
数学·1要多做题，多练习，才能熟能生巧。以下是苏教七上数学试题及答案，欢迎阅读。一、选择题(共10小题，每小题3分，满分30分)1.﹣2的相反数是( )A. B. ﹣ C.﹣2 D.22.在0，﹣1.5，1，-2四个数中，
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2017五年级上语文21诺贝尔表格式教案
XX五年级上语文21诺贝尔表格式教案 XX--XX学年第二学期上年级上册语文活页备月 日题21诺贝尔型新授单元六主备人司爱菊教学目标1正确读写7个生字，认识“诺、颁、隧”3个字。
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五上语文五单元
第五单元教学计划 一、教学内容 1、本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学生对汉字和中华传统文化的感情，提高
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五上语文复习资料
五年级上学期语文分类复习资料 第一单元 一、 字词归类 （一） 易错字、读音 1.啄木鸟 屋檐 脖子 蹲着 摔下来 懊恼 绿莹莹 光秃秃 老鼠 嗓子 舔食 2.王宫 推荐 配上 沾水 盒子
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五语文上复习题
苏教版小学语文五年级上册复习题（上册资料） 第一单元 1.《师恩难忘》的作者是著名作家 。作者通过对小学一年级时一位 的田老师的回忆，抒发了对老师的 之情。 2.“谈起往事，我深
