专题：苏教版小学数学第十册
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小学数学第十册教学计划
指导思想：数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得
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小学数学:第十册教学计划（全文5篇）
小学数学:第十册教学计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编整理的
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小学数学第十册教学计划5篇范文
小学数学第十册教学计划(7篇)光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学数
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人教版小学数学第十册（推荐阅读）
人教版小学五年级数学下册 长 方体的表面积 说 课 稿 焉耆县第二小学 阿迪力江.阿布力克木 《长方体的表面积》说课稿 各位老师： 你们好！我将从教材分析、学情分析、教学
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苏教版版小学数学第十册
苏教版版小学数学第十册《确定位置》评课稿
杨滩小学杨平
教学内容：小学数学五年级下册教材15页内容。
今天听了杨老师的这节数学课《确定位置》给我的总体印象是：
一、这节课 -
小学数学第十册教学反思[范文]
小学数学第十册教学反思
《最小公倍数》教学反思
小学生在理解概念时，往往难度较大。我就出示投影片：从刚才找4的6的倍数，你发现了什么？学生小组进行讨论：公倍数、最小公倍数的意 -
苏教国标版美术第十册教案（共五则范文）
五年级美术教案 主备人：孙华 1.我的梦想 教学目标：1.培养审美情趣 2.掌握观察的方法和想象画技巧 重点：掌握观察的方法 难点：掌握想象画技巧 教具：范画、录像 教学活动： 一、导入
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苏教五年级数学考试题
一、解方程10x = 5.5 x - = x 1.2 = 6二、填空1.5和10的最大公因数是 ，8和9的最小公倍数是 。2.在横线上填最简分数。4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分3.一个钟面被分成两
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数学第十册教学计划
全日制聋校数学第十册教学计划教学目的：
1、使学生掌握小数加、减、乘、除的计算法则，比较熟练地进行小数四则的笔算和简单的口算。
2、使学生能运用整数四则运算定律进行小数 -
数学第十册教学计划
数学第十册教学计划一、全册教学内容及教时安排（以单元为单位）
（一）简单的统计（一）8课时
1．数据的收集和整理5课时左右
2．求平均数2课时左右
整理和复习1课时
实践活动：你喜欢什么电 -
第十册数学教学计划
第十册数学教学计划
游洋中心小学： 谢建石
一、全册教材简析
本册教材共编排了七个单元的教学内容。具体可分解如下：
在"数与代数"领域教学因数与倍数，包括因数和倍数的意义，2、 -
北师大版小学数学第十册教学计划
北师大版小学数学第十册教学计划
一教材简析
本册教材重视学生生活经验，以学生数学活动为主线呈现学习内容，创设了生动有趣的情境，引导学生在解决实际问题的过程中，经历抽象数学 -
2011年小学五年级数学第十册教学计划（精选合集）
一、学生基本情况分析： 本学期我担任石牌小学五年级88班的数学教学工作，本班共有学生65人，其中男生34人，女生31人。从去年的学习成绩来看，我班学生大部分平时在数学学习上态度较
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新课标人教版小学数学第十册教学计划
新课标人教版小学数学第十册教学计划
一、基本情况分析
五年级3班共有学生61人，大部分学生素质较好：
从学生对知识的掌握方面来看，仍存在一些不利因素，有少部分学生，由于知识脱节 -
2011年小学五年级数学第十册教学计划
2011年小学五年级数学第十册教学计划一、学生基本情况分析： 本学期我担任石牌小学五年级88班的数学教学工作，本班共有学生65人，其中男生34人，女生31人。从去年的学习成绩来看，我
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北师大版小学数学第十册教学计划
北师大版小学数学第十册教学计划
一、班级学生基本情况分析
五年级有学生66人，从上学期情况来看，大部分学生学习态度端正，较好地完成了学习任务，也有一部分学生学习不努力、不上 -
小学数学第十册第五单元测试卷
五年级数学第五单元测试卷班级姓名成绩
一、填空。（34分）
1、同分母分数相加减，分母不变，只把（）。
2、7
12的分数单位是（），它有（）个这样的单
位，再添上（）个这样的单位就是1。
3、异分母分 -
小学数学第十册期末测试卷5篇
小学数学第十册期末测试卷
一、填空
1、38 的分数单位是，再加上个这样的分数单位结果是最小的质数。
2、15的约数有个。
3、分母是10的所有最简分数的和是。
4、0.26立方米=
