专题：苏教版一年级数数读数
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一年级数数、读数教案
数数、读数 教学目标： 1.使学生能正确地数出数量在11-20之间物体地个数,认识11-20各数,能正确读出11-20各数,初步掌握20以内数的顺序. 2.使学生初步了解数的十进制,知道“10
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数数、读数教学设计
《数数、读数》教学设计教学时间： 1课时(40分钟)。 教学内容：苏教版一年级上册第三82-83页。教学目标：1.使学生在数数，读数等活动中认识计数单位 “一(个)”、“十”，初步理解“1
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《数数、读数》教学设计（精选5篇）
《数数、读数》教学设计 教学时间： 1课时(40分钟)。 教学地点：古小一年级三班 教学内容：苏教版一年级上册第三82-83页。 教学目标： 1.使学生在数数，读数等活动中认识计数单位
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苏教一年级数学教案[最终定稿]
一、课题：人教版小学一年级数学上册 数一数 教案设计二、教学内容：教材2-5页的内容三、教学目标：1、对1-10的认识，以及按顺序数数的方法。2、通过数学活动，初步体会数学的乐趣3、
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一年级数数学上复习计划
一年级数数学上复习计划 第一周：把知识点按照单元复习一遍。 １、第一单元：“数一数”、“比一比”、“分一分”、“认位置”、“认数（０-１０）”、“认物体” 各个知识点用紧密联系起
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一年级教学工总结苏云云
一年级数学教学工作总结 苏云云 一学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾这一学期的点滴工作，想说的真是太多太多。 来到二龙山农场小学我一直认真学习，深入教学方法、立足
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苏教一年级《心理健康》教案(完整版)
小学一年级《心理健康》教案 第一课 我上学啦 教学目标： 1.帮助一年级学生认识到上小学和幼儿园的不同，以及自己身份的变化；了解小学阶段学习与生活的基本要求。 2.引导他们从
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一年级数学下册 数数教学点评 冀教版
数数
教学点评：
教学设计遵循了以下几个方面。
1. 教学目标突出“三位一体”，课程标准中提出的知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观这三维目标不是单独达到的，而是在每 -
(冀教版)一年级数学下册教案 数数4_4537
（冀教版）一年级数学下册教案 数数教学目标：1.在数实物的过程中，体验不同的数数方法，能用不同的方法数数。 2.结合"先估计再数"的数学活动，培养学生估计的习惯和能力。 3.感受数学
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苏教一年级100以内加减法口算题
一年级100以内口算题班级：姓名：得分： 时间： 20+5= 64-32= 87-72= 88-8= 48-29= 62+26= 86-77= 39-36= 75+24= 51+27= 8+91= 24+43= 13+74= 89-53= 74-55= 80+18= 6+67=
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一年级数学读数和写数 教学设计
一年级数学下册第四单元100以内数的认识教学设计 读数和写数 教学内容： 教科书第346-37页的例3及相关内容。 教学目标： 1. 使学生知道几个十就在计数器的十位上用几颗珠子表示
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一年级下册读数、写数教案（精选5篇）
“读、写100以内的数”教学设计 孟溪镇完小 刘淑倩 教学内容：教科书第36页例3 教学目标： 1、初步理解数位的意义，能正确地读、写出100以内的数。 2、经历读数和写数的过程，知道
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一年级下册数学《读数、写数》教案
一年级下册数学《读数、写数》教案
执教者刘城
教学目标
1、通过学习本课，使学生掌握100以内数的读法与写法。
2、引导学生在数数的过程中初步理解数位、计数单位等概念。
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一年级《数数数的组成》说课稿
一年级《数数数的组成》说课稿 一年级《数数 数的组成》说课稿 一、 说教材 1、 教材分析 《数数 数的组成》是人教版数学一年级下册第四单元《100以内数的认识》的第一
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苏教变色龙课件
苏教变色龙课件1一、教学目标1.学会本课生字新词，理解词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解变色龙的外形特点及其生活习性,激发学生对动物、大自然的热爱，增强爱护
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苏教初中目录
（苏教版）初中语文教科书七年级上册课文目录 初中苏教七上 第一单元 亲近文学 一 为你打开一扇门 赵丽宏 二 *繁星 巴金 三 冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿） 四 安
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第二课苏教二年级
第三课时
教学内容：
1、唱：《传、传、传》
2、动：音乐游戏《传、传、传》
教学目标：
1、能用不喊叫的声音演唱歌曲，并能熟练的掌握乐曲的伴奏。
2、能用固定的节拍听音乐拍手，感受 -
苏教小四科学教案
第一单元 我们周围的空气 1、空气的性质 科学探究：能针对问题，通过观察、实验、调查方法来收集证据。 科学知识：1、能用一定办法证明空气的存在。 2、知道空气可以被压缩，了解人
