专题：说教材数学
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一年级数学下册说教材
小学数学一年级下册教材解读教材分析：教材概貌教学目标编写意图教学建议一.教学内容结构量的计量（第五单元：认识人民币，第七单元：认识时间）数的计算(第二单元：20以内的退位减法,第
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三年级数学下册说教材
三年级数学下册说教材
邹伟基
各位评委、老师：大家好！
今天我说教材的内容是义务教育课程标准人教版小学数学三年级下册， 我的说课将由三个方面展开，他们分别是：说课标，说教材，说建 -
说教材稿[定稿]
三年级下册数学人教版第六单元研课标、说教材演讲稿 各位领导、老师： 大家好！ 今天我说课的内容是人教版小学数学三年级下册第六单元《面积》，我将主要从说课标，说教材，说建议三
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说教材
莱阳四中“说教材”系列学习材料之二 关于“知识树” 一、“知识树”极其重要意义 “知识树”也就是我们平时所说的知识结构图。王敏勤教授指出：“知识树”是我们和谐教学法
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说教材
五年级语文《雅鲁藏布大峡谷》说教材 北洛小学徐晓艳 一、 说教材 《雅鲁藏布大峡谷》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）五年级上册第二单元中的第一篇课文。《雅鲁藏布
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如何说教材
关于“说教材” 随着课程改革的深入开展，“说教材”这枝教研百花园中的奇葩散发着迷人的芳香，彰显着诱人的魅力。“说教材”在促进教师深入研究、准确把握《课程标准》的要求，
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说教材
一、说教材 1、说地位和作用： 本课讲的是中国早期的华夏文明（夏商周时期）。第一单元的标题是“中华文明的起源”，从“祖国境内的原始居民”到“原始的农耕生活”最后到“华夏之
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说课标说教材 小学数学
学课标研教材解析《统计与可能性》 “一切为了学生的发展，让数学课堂充满生命的绿意”。一直是我不懈的追求。 各位专家评委老师好！ 今天我研说的是人教版小学数学五年级上册
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小学五年级数学说教材（最终5篇）
我今天的说教材内容是人教版小学数学五年级下册
义务教育阶段的数学课程应突出基础性、普及型和发展性，使数学教育面向全体学生，同时数学教学活动必须建立在学生的认识发展和 -
一年级数学上册研说教材稿
一年级数学上册研说教材稿 尊敬的各位专家、老师们：大家好！新的数学课程标准及相应教材从2012年秋季开始实施，我也从这时开始学习。要想把新课标的新理念、新思想、新方法领悟
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一年级数学下册说教材演讲稿
数学一年级下册说教材演讲稿
小庄小学陈玉玲
一、教学内容、作用和地位
1．数与代数方面：
第一单元：南极小客人——100以内数的认识。单元主要教学内容是：100以内各数的认识；整十 -
说教材发言稿
说教材一、说课标
美术课程的总目标
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术 -
说教材演讲稿
说教材演讲稿 尊敬的各位领导老师大家好： 今天，我要和大家一起探讨的教材辽师大版快乐英语三年级起点五年级下册。 下面，我将从以下三个方面对教材做一简要说明。 第一、说课标
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说教材演讲稿（★）
说课标一、☆（课程总目标）：从基础知识、阅读、写作、口语交际以及综合性学习五个方面进一步培养学生的语文能力从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度，全面提高学生
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说教材演讲稿
人教版语文八年级下册第四单元的研课标说教材
今天我要研说的是人教版语文八年级下册第四单元的内容，本单元的内容主要是关注民俗风情（节日、民间艺人……）下面我将从课程目标 -
说教材讲稿
说课标、说教材讲稿 ------------------ [来源：本站 | 作者：杨永杰 | 日期：2011年12月16日 | 浏览3346 次] 【大 中 小】各位评委老师上午好： Hello! Everyone! I’m Yang Yong
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说教材讲稿
小学语文说教材讲稿 首钢矿业中心小学 赵越 各位老师大家好， 今天我研说的教材是义务教育课程标准实验教科书人教版四年级上册第五单元。经过对教材的研读，我将从课标、教材
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2018说教材反思[本站推荐]
“说课标说教材”心得体会 2018年3月31日我有幸参加了咱们金桥道尔顿学校组织的“理综组说课标说教材”比赛，收获颇丰，对研说教材有了新的认识，如下： 研说教材可概括为“三说
