专题：诗经伐檀原文及翻译
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伐檀 诗经
伐檀 诗经·国风·魏风 坎坎伐檀兮，寘（置）之河之干兮，河水清且涟猗。 不稼不穑，胡取禾三百廛兮？ 不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？ 彼君子兮，不素餐兮！ 坎坎伐辐兮，寘（置）之河之侧兮，河水清且直
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伐檀原文翻译及赏析[共5篇]
伐檀原文翻译及赏析伐檀原文翻译及赏析1原文：坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！坎坎伐辐兮，置之河之
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诗经伐檀的赏析（推荐阅读）
古诗伐檀的鉴赏 10级电气1班105090740050 邢崇上午1、2节 《伐檀》 坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮。不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。彼君子兮，不
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《诗经——伐檀与硕鼠》教案范文合集
《诗经三首》教案 教学目标： 1.学习《诗经》的赋、比、兴等表现手法。 2.了解古代民歌的又一特点：重章叠唱。 3.了解文言否定句中宾语前置的一般规律。 4.了解《诗经》的现实
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4 《诗经——伐檀与硕鼠》教案
《诗经》：两首 授课时间;10月8_10日 第6周 星期四、六 授课班美术 教学类型：理论课 教学目标： 1.学习《诗经》的赋、比、兴等表现手法。 2.了解古代民歌的又一特点：重章叠唱。 3
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伐檀教案
《诗经》—《伐檀》教案 任课教师：信真真 科组：语文 课程类型：语文 汇报课 授课班级：1239班 （12级高考班） 教课时间、地点：2014年12月18日 第7节 新教7楼 教学目标 1．诵读诗歌，整体感
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伐檀教案说课稿
《伐檀》教案
复习重点：
1．了解《诗经》有关知识。
2．继续积累文言文基础知识。
3、了解其中反映的阶级压迫、阶级剥削的社会现实和奴隶们的反抗精神。
4、学习诗中赋和兴的手 -
伐檀教学设计
课题：《伐檀》 课时：4 篇二：《伐檀》教案 1 2 篇三：教学案例《伐檀》教学案例《伐檀》西安综合职专李艳芳诗经一直以来都是教学的难点，这主要是由于背景文化，语言习惯古今含义差
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诗经三首原文及翻译（推荐阅读）
《诗经·卫风•氓》 原文： 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将予无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关
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关雎-诗经原文翻译及赏析[本站推荐]
关雎-诗经原文翻译及赏析关雎-诗经原文翻译及赏析1关雎-诗经原文：关雎佚名〔先秦〕关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐
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谏伐匈奴书的原文翻译
导语：《谏伐匈奴书》是西汉汉武帝时大臣主父偃所做的文章。下面小编整理了这篇古文的现代文翻译以及注释。欢迎大家阅读。原文及注释臣闻明主不恶切谏以博观①，忠臣不避重诛以
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芣苢-诗经原文翻译及赏析范文合集
芣苢-诗经原文翻译及赏析芣苢-诗经作者：西周-春秋，诗经芣苢-诗经原文：芣苢佚名〔先秦〕采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄
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诗经蒹葭的原文翻译
中华文化博大精深、源远流长，古诗词更是多不胜数。下面小编带来的是诗经蒹葭的原文翻译，希望对你有帮助。蒹葭先秦：佚名蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长
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《诗经两首》和《离骚》(节选)原文翻译(一句原文一句译文)
《静女》 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 娴静姑娘真漂亮，约我等在城角旁。视线遮蔽看不见，搔头徘徊心紧张。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 娴静姑娘真娇
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子衿诗经原文翻译及赏析[5篇范文]
子衿诗经原文翻译及赏析子衿诗经原文翻译及赏析1子衿-诗经作者：西周-春秋， 诗经子衿-诗经原文：子衿佚名 〔先秦〕青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我
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子衿-诗经原文翻译及赏析（五篇材料）
子衿-诗经原文翻译及赏析子衿-诗经作者：西周-春秋， 诗经子衿-诗经原文：子衿佚名 〔先秦〕青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在
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《伐檀》与《硕鼠》的异同之处（精选合集）
《伐檀》与《硕鼠》的异同之处
【摘要】《伐檀》和《硕鼠》同属《诗经》中的《魏风》，
在很多方面都有着异同之处。
【关键词】《伐檀》《硕鼠》，相同，不同。
《诗经》是我国历 -
《季氏将伐颛臾》原文和翻译（五篇）
《季氏将伐颛臾》原文和翻译代汉语是与现代汉语相对而言的，它指的是“五四“运动以前汉民族所使用的语言。现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期
