专题：数据库大作业
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数据库作业
语句 SET QUOTED_IDENTIFIER ON GO SET ANSI_NULLS ON GO CREATE VIEW dbo.VIEW1 AS SELECT dbo.仓库表.仓库地址, dbo.仓库表.仓库编号, dbo.库存情况.商品编号, dbo.
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数据库设计(大作业)
第七章 数据库设计 大作业 题目： 现在要求为某学校图书馆设计一个图书管理系统的数据库，背景如下： 该学校是一所多学科、多层次大学，学校有高职生、本科生（含一本、二本、三本）、
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期刊数据库实习作业
期刊数据库实习作业（测绘11）
2011.10. 12.
题。 姓名李艺师学号成绩 一、在维普中文科技期刊（重庆维普）数据库中进行“传统检索”，解答以下问
问题一：在1989-2004年的全部期刊中，题 -
数据库作业建立教案
数据库作业建立教案 1、实现此功能的意义 帮助软件进行自动化任务操作，减少程序人工干预，提高数据的准确性，通过作业可以处理平时很多的工作，如：数据库的备份、扣费、库存管理、
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高级数据库作业实验报告安排
《高级数据库》作业、实验报告作业安排作业1：P526：12.1，12.2, 12.13 作业2：P566:13.3,13.9，13.10 作业3：P600：14.4，14.11 作业4：P633：15.8，15.9 作业5：P679：16.19，16.29 作业6：P717：17.7，17.1
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数据库大作业-实验教学管理系统.
《数据库原理》课程大作业数据库设计与应用开发 课题名称:实验教学管理系统 学号: 姓名:王** 专业年级:软件工程10级 成绩: 内容与要求 1. 请结合软件类专业课程实验教学环
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《数据库设计与实践》作业1
姓学名：号：
分：《数据库设计与实践》作业1 得
教师签名：
第一部分
1．在人工管理和文件管理阶段，程序设计数据表示。
2．在到数据共享。
3．在系统中，数据具有独立的操作界面。 4．分布式 -
数据库上机作业2（共5则）
实验2 SQL的数据定义功能 实验目的 通过在MS SQL SERVER 2000上练习创建、删除、修改基本表以及建立、删除索引，理解和学习使用SQL的数据定义功能。 知识点拨： 1. SQL的功能
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作业二：中文期刊数据库（5篇）
作业二：中文期刊全文数据库检索实习要求：1、正确下载CAJViewer 和PDF 格式阅读工具（adobe reader）
2、熟悉《CNKI中国期刊全文数据库》和《维普资讯-中文科技期刊数据库》的使 -
万方全文数据库使用上机实习作业
实习二、万方全文数据库的使用
系别：专业班级：学号：姓名：
一、实习目的及要求
目的：熟练掌握中国学位论文全文数据库、中国数字化期刊群、中国学术会议论文全文数据库三个数据库 -
作业：两大数据库的比较与分析（五篇）
两大中文法律数据库的比较： 中国法律检索系统（简称“北大法宝”）和中国法律资源全互动数据库（简称“北大法意”）是我国目前两大法律专业数据库，都收录并提供各种法律文献服务，为各
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信息检索作业2(外文数据库)5则范文
检 索 报 告 书 检索1： 项目名称：四川大学材料科学与工程学院 沈宝罗教授的论文在EI中被收录的情况 委 托 人：四川大学材料学院沈宝罗 委托日期：2009 年5月7日 完成日期：2009 年5
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重庆大学网络教育学院数据库三次作业答案
二.填空题
1.数据库的设计阶段
2.共享磁盘结构
3.载入
4.数据设计
5.物理设计
6.结构冲突
7.反复性.试探性.分步进行
8.属性和码
三.名词解释
答:是各类数据描述的集合。对 -
北邮数据库原理与应用阶段作业
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分） 1. 数据库事务的隔离性通过_______实现。 2. 1. 2. 3. 4. DBMS的事务管理子系统 应用程序员 DBMS的并发控制机制 DBMS的恢复子系统
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期刊数据库实习作业(测绘11)（共五篇）
期刊数据库实习作业（测绘11）
2011.10. 12.题。 姓名学号成绩 一、在维普中文科技期刊（重庆维普）数据库中进行“传统检索”，解答以下问
问题一：在1989-2004年的全部期刊中，题名中出 -
数据库营销
数据库营销案例 一、卖游戏币的例子 案例：有一个人，04年时，他曾做过游戏币生意，就是传说中的网游商人。他当时属于中间商，左手从打币工作室手中收货，右手再销售给的玩家。当时倒腾
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数据库教学计划--（定稿）
《数据库》教学计划 黄 艳 《数据库》是一门语言学科，是职专学生素质教育的一个重要组成部分，对提高学生的编程能力，促进教学内容和教学体制改革，提高教育质量和管理水平，实现
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数据库教学计划
数据库ACCESS2003教学计划 滑县职教中心职专一学部 计算机教研组 段艳杰 本学期我担任09级计算机01和13班《Access2003数据库实用教程》的教学，每周课程为10节，这两个班为计算
