专题：设计史教学课件
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如何设计教学课件（本站推荐）
如何设计教学课件 一、什么是教学设计 设计一词普遍存在于人们的生活中间，国家有五年、十年乃至更长时间的发展规划，建筑师要对建筑物进行设计，小到人们出行计划自己的行程等，这
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设计教学课件
设计教学课件 AuthorWare动画设计技巧几则 动画在多媒体软件中是一种很重要的多媒体对象，动画是多媒体软件中必不可少的组成部分。动画使用得好，会给自己的多媒体程序增色不
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课件教学设计
多媒体教学课件 《江南春》课件 黑龙江省海伦市逸夫小学韩冰 《江南春》是小学一篇古诗，这个单元的几篇文章为我们展现了色彩斑斓的江南的美景。《江南春》就是一篇文质兼美，
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教学课件设计
《英语》（选修 6）（人教版）Unit 4 Global warming 教学课件设计 旬阳县 蜀河中学吉明哲 一、内容介绍 Unit 4 Global warming的中心话题是“全球变暖”，通过阅读使学生了解以下
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课件及教学设计
高二选修6 Unit 3 A healthy life 阅读课教学设计 Topic：Unit 3 A healthy life Warming up and reading 一、教材分析 本课为阅读课，课文内容分为两部分：一封信（Advice from
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广播电视史课件文字整理
广播电视史课件文字整理 • 发展中的新兴学科，属历史科学范畴，又是广播电视学一个分支学科（与广播电视理论、广播电视实务并列）。 • 任务：研究和探讨广播电视事业产生、发展的
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《中教史专题》课件文本
《中国教育史专题》（陈坚） ★《比较教育专题》 ——“旅行” ★《教师学与教学论》 ——“品味” ★《外国教育名著选读》 ——“聆听” ★《中国教育史专题》 ——“穿越”
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《课件十分钟》教学设计
《课间十分钟》教学设计 教学目标： 1.知道在课间活动中要按顺序、守规则。 2.能用正反事例说明课间活动要守秩序，安全第一。 3.懂得课间活动要守秩序，大家才能愉快又安全。 教
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多媒体课件教学设计
5B Unit4 An English friend（PartA）设计内容 江宁区麒麟中心小学 苏丽琴 一、教学目标 1.能正确地理解、掌握动对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2.能听懂、会说、会读和会拼
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抗干扰教学课件设计
抗干扰学习20课课件设计 新乐市协神学校 连云霞 一、手操训练 智慧在指尖，手脑开发左右脑。在这一部分在，先让学生观看手操训练视频，跟着视频学习手操动作。学会后，在幻灯片中，插
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三年级教学设计和课件
一、复习导入 1、认读词语 2、师：上节课，我们初读了课文的第一自然段，谁来说说第一自然段主要讲了什么？（吴越两国都想征服对方，使国家强大起来。） 这两个国家都想征服对方，使自己成
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平行四边形教学设计和课件
平行四边形教学设计 教学目标： 1.知识与技能目标：了解平行四边形面积的含义，掌握平行四边形面积的计算公式，会计算平行四边形的面积并能解决实际中的问题。 2.过程与方法目标： （1
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《长城》课件、教学设计
《长城》教学设计 教学目标： 1、正确流利有感情的朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。 2、了解长城高大坚固、气势雄伟，等特点，感受对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞
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“文化大革命”教学设计及课件
“文化大革命”十年内乱 教学设计 永宁县回民中学：唐永莉 教学目标： 一、知识与能力 1、了解和掌握”文化大革命”的发动、全国**局面的出现、二月抗争、粉碎林彪反革命集
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从现在开始教学设计教学课件
21 从现在开始 吴红花 教学目标： 1.认识“之”等9个生字，会写“之、轮、第”3个字。 2.在情境中理解“万兽之王、议论纷纷、叫苦连天”等词语的意思，在角色体验中练习有感情的
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高中物理学史答案课件
一、力学部分 1．1638年，意大利物理学家伽利略 ①论证重物体不会比轻物体下落得快； ②17世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动
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课件设计
课件设计说明 王丽莉 今天我为大家展示的课件是教科版语文二年级下册第二单元《小猫咪穿鞋子》。下面我就从制作这个课件的设计意图、制作方法与特点、以及这个课件在教学过
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我的教学设计和课件
我的教学设计和课件——《种子的梦》(2011-03-19 07:02:42)转载▼标签： 教育 教材简介：《种子的梦》是五年级下册“心愿”单元的一篇课文，全诗共八个小节，运用拟人化的手法，表达
