专题：送教上门工作方案总结
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送教上门工作方案
三长学校“送教上门”活动方案 为保障因生活不能自理而又无人到校陪读等原因不能到学校接受义务教育的重度智力残疾少年接受教育权利，我校将开展智力重度残疾“送教上门”活
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送教上门总结
送教上门音乐阶段总结 今年，我校接到省厅领导下发的《关于全省开展为重度残疾儿童少年“送教上门”试点工作的通知》之时，立即成立了“送教上门”工作领导小组，校长担任组长。
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送教上门总结
为残疾儿童“送教上门”活动总结李宇翔 有一些孩子因为肢残或智力障碍不能到校接受系统教育。我校决定成立帮教小组，采取“送教上门”的形式，对这些孩子进行送教上门，让他们也
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2018-2019“残疾儿童,送教上门”工作方案
玛曲县城关九年制学校2018—2019学年度 第一学期残疾儿童少年“送教上门” 工作方案 一、指导思想： 为了深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人
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2017-2018“残疾儿童,送教上门”工作方案
玛曲县城关九年制学校2017—2018学年度 第二学期残疾儿童少年“送教上门” 工作方案 当同学们每天健康成长时，还有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，为了给
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关爱残疾儿童“送教上门”工作方案
下马渡镇枫林铺完全小学关爱残疾儿童“送教上门”工作 实施方案 当同学们每天健康成长时，还有一部分残疾学生由于身体原因不能接受正常的学校教育。为了给这些孩子创造更适合
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送教上门活动总结
长动小学“送教上门”工作总结学校按照上级领导的要求，开展了送教上门活动。送教上门对我们来说是一个陌生的教育教学活动。我校在不断的总结和探索中也取得了一些成绩、积累
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送教上门活动总结
“送教上门”活动总结 有一些孩子因为肢残或智力障碍不能到校接受系统教育。我校决定成立帮教小组，采取“送教上门”的形式，对这些孩子进行送教上门，让他们也可以接受知识，感受
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残疾儿童送教上门总结
2014年秋季学期陆川县沙坡镇白马小学 关爱残疾儿童“送教上门”工作总结 哪里有残疾儿童，哪里就有爱心的凝聚。我们在爱的路上，肩负着责任，全心全意为残障孩子和家长服务的宗旨
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2018.6送教上门总结[推荐]
卫辉市上乐村镇琉璃堂小学送教上门 工作总结 哪里有残疾儿童，哪里就有爱心的凝聚。本学期我们学校开始送教上门工作，王老师和陈老师担当起我校残疾学生的送教上门工作。他们在
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厦门同安区送教上门工作方案（5篇）
厦门市同安区“送教上门”工作实验方案 一、基本状况近年来，同安区深入贯彻《义务教育法》、《残疾人保障法》等法律法规，高度重视特殊教育发展建设，坚持“以人为本”理念，切实
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残疾儿童送教上门工作方案[优秀范文五篇]
残疾儿童送教上门工作方案三篇工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一，在现代领导科学中，为达到某一特
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-特殊儿童送教上门的工作方案
后坪中学特殊儿童“送教上门” 工作实施方案 一、工作目的 为全面迎接区域现代化的评估，落实特殊儿童的义务教育工作，达到各项评估对残疾儿童入学率的要求比例，对重度智障、残
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辰溪县特殊教育学校送教上门工作方案
辰溪县特殊教育学校送教上门工作方案 一、目的及意义 为了贯彻落实《义务教育法》、《残疾人保障法》、及《2014－2016特殊教育提升计划》的相关规定，我校于2014年初全面启动送
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送教上门工作总结
渝北区特殊教育学校培智三·（1）班 送教上门工作总结 残疾孩子凝聚爱心，自我班开展“送教上门”活动以来。经过一学期的努力实践探索，取得了一些成绩、积累了一点经验，其中的点点
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送教上门工作计划
送教上门工作计划3篇篇一为贯彻落实上级的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，xx镇中心小学将开展为重度残疾少年xx“送教上门”
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送教上门实施方案
高塘中心校残疾儿童送教上门实施方案 为了贯彻执行上级主管部门的精神——不断提高残疾人受教育水平，切实保障辖区内适龄残疾儿童平等享受教育的权利，解决因客观原因而不能到
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送教上门工作总结年终
送教上门工作总结曲阜市特殊教育学校2016年12月我接到送教上门的工作时，说实话：我的心里是比较忐忑的，我既高兴我能有机会奉献爱心为特殊孩子送去他们期待已久的课程，又有点担心
