专题:三角形分类复习教案
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三角形分类教案
三角形分类(修改案) 63 朱腾辉 教学目标: 1、通过学习,使学生理解并掌握等腰三角形、等边三角形的概念,知道这两类三角形各部分的名称。 2、理解并掌握轴对称图形和对称轴的概念
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三角形的分类教案
《三角形的分类》教学设计河西堡第二小学 邱玉红 教学内容:人教版四年级数学下册第63—66页内容。 教学理念:让学生在探究的过程中,感受到学习数学的乐趣,体验成功的喜悦,从而激
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三角形的分类教案
三角形的分类教案 西盖村小学赵兰英 教学内容: 三角形的分类 学情与教材分析: 三角形的分类是在学生认识了锐角、直角、钝角和三角形基本特征的基础上学习的。教材分了两
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三角形的分类教案
三角形的分类 一、教学目标 1、知识与技能:学生通过动手操作,实践学习,能够按照三角形各个角、各条边的关系,给在三角形分类。 2、数学思考:利用已有的分类知识,概况出三角形的特
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相似三角形复习教案
相似三角形复习教案 教学目标: 本课为相似三角形专题复习课,是对本章基本内容复习基础上的深化,通过对一个题目的演变,紧紧围绕一线三直角这个基本模型展开,由浅入深对相似三角
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三角形专项复习教案.
三角形专项复习一、单元知识网络: 二、考试目标要求: 1.了解三角形有关概念(内角、外角、中线、高、角平分线),会画出任意三角形的角平分线、中 线和高,了解三角形的稳定性. 2.探
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三角形的分类
《三角形的分类》导学案
学习内容: 三角形的分类
学习目标:1.通过动手操作,会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。
2.培养学生动手动脑及分析推理能力。
学习重难点:按角的特 -
三角形分类说课稿
三角形分类说课稿 三角形分类说课稿1 一、本节课的内容是四年级下册第五单元里的一个内容:三角形的分类。这是在学生认识了各种角及三角形的特征的基础上展开学习的,本节课的
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《三角形分类》说课稿
《三角形分类》说课稿 《三角形分类》说课稿1 我说课的内容是小学数学人教版教材第8册第135~136页,三角形的特征,三角形的分类,练习三十一的第1~3题。在此之前,学生已经学习了三
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三角形分类说课稿
尊敬的各位评委、老师:下午好! 今天我说课的内容是《三角形的分类》下面我主要从教材、教法、学法、教学过程、板书设计、教学反思六个方面谈谈自己对本节课的教学设计。 一、
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《三角形分类》说课稿
《三角形分类》说课稿 《三角形分类》说课稿1 一、本节课的内容是四年级下册第五单元里的一个内容:三角形的分类。这是在学生认识了各种角及三角形的特征的基础上展开学习的,
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《三角形分类》说课稿
《三角形分类》说课稿1 一、教材分析:“三角形分类”是人教版四年级下册第五单元第2节内容的第1课时,是在学生认识了直角、钝角、锐角和三角形的基础上开展学习的,教材分为两
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三角形的分类 教案与反思
三角形的分类 教案与反思 教学目标 知识与能力 1.能够按角的特征正确识别一个三角形,会画锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。 2.能正确识别等腰三角形和等边三角形,并能正确
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三角形的分类_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、认识和辨别直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。 2、在操作过程中体验集合、分类等数学思想和方法。 3、激发学生主动参与、自我探索的意识。 2
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三角形的分类_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、通过动手操作进一步认识三角形。 2、会将三角形按边的特征进行分类。 3、通过动手自己拼搭三角形,进一步探索三角形的知识,体验数学的乐趣。 2.
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相似三角形复习课教案大全
《相似三角形》复习课教案 城区二中 章松岩 目的:使学生掌握相似三角形的判定和性质和应用,并能灵活运用。 重点:相似三角形的判定和性质和应用。 难点:相似三角形的灵活运用。
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全等三角形单元复习教案
知识点一:全等三角形 1、全等三角形的定义能够完全重合的两个图形叫做_______。能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 要点诠释: (1)把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶
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相似三角形复习教案[全文5篇]
设计意图: 1、通过学生对一道中考题的解答,让学生认识到有时利用相似三角形解决问题较简便。 2、以小题目的形式来回顾梳理相似三角形的基本图形,并重点得到“三垂直型”; 使学