专题:苏科版轴对称图形教案
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轴对称图形教案
轴对称图形 熊仕林 教学目标: 知识技能: 1.了解生活中的对称现象,认识轴对称图形的一些基本特征。能正确识别轴对称图形,会制作简单的轴对称图形。 2.通过观察、猜想、验证、操作
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轴对称图形教案
第一课时轴对称图形 教学目标 1.知识与技能:通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识图形的对称轴,探索图形成轴对称的特征和性质。 2.过程与方法:
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轴对称图形教案
热闹的民俗节—对称 课型:新授 教学目标: 1、通过观察操作,初步感知对称现象,认识轴对称图形及对称轴。 2、在大量的具体活动中,培养初步的观察能力,发展空间观念。 3、在探求知识
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轴对称图形教案
《轴对称图形》教学设计 一、教学目标 1、认识对称现象,了解对称的一些简单特点。 2、认识对称轴,会利用对称的性质完成对称图形的绘制。 3、学会与人合作,能够与他人交流思维
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轴对称图形教案范文合集
轴对称图形的认识 【教学目标】 1、使学生通过观察、操作初步认识轴对称图形。 2、培养学生的观察思维和动手操作能力,并学会欣赏数学美。 3、培养学生的合作意识,让学生在合
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轴对称图形教案
第一单元 图形的变换 单元分析:本单元教材注意利用学生已有知识引导学生探索新知识,加强了直观教学图形的特征,并设计了大量的活动,帮助学生理解图形的性质和变换,发展空间观念
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《轴对称图形》
轴对称图形 执教教师:福安实小阳泉校区 陈雪丹 指导老师:福安市教师进修学校 林 萍 福安实小阳泉校区 林桂忠 教学设计思考和提出的问题 ⒈苏教版第一学段对于“轴对称图形”
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轴对称图形公开课教案
新人教版小学数学二年级下册--轴对称图形教案 教学设计思想:1.努力体现数学与生活的联系.本设计提供了丰富的图案,涉及剪纸艺术动物、植物、建筑、数学图形等方面,让学生能感受到
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轴对称图形教案公开课
《轴对称图形》教学设计 一、教学内容 教材第82~83页,例1例2及练习二十部分题二、教学目标 (一)知识与技能: 进一步认识轴对称图形,探索其本质特征;会画一个图形的轴对称图形,掌握
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轴对称图形教案(推荐五篇)
《轴对称图形》教学设计 广外小学部 李雪梅 教学目标: 知识技能: 1.了解生活中的对称现象,认识轴对称图形的一些基本特征。能正确识别轴对称图形,会制作简单的轴对称图形。 2.通过
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小学轴对称图形教案(大全)
小学轴对称图形教案 教材依据: 版本:人民教育出版社 义务教育课程标准实验教科书 章节:第三册 第五单元 观察物体例2 设计思想: 1.努力体现数学与生活的联系.本设计提供了丰富的
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轴对称图形的教案
二年级上册《轴对称图形》的教学设计 二(3)班 唐祥祥 教学内容: 教材第68页例2。 教学目标: 1.初步认识轴对称图形,理解轴对称图形的含义,能找出对称图形的对称轴,并能用自己的方
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轴对称图形教案(五篇)
轴对称再认识 (二) 逸夫小学:焦芳妮 一、导入新课 1、昨天晚上给大家布置了一项有趣的数学作业“照镜子的游戏”不知大家照了什么?通过此游戏有何发现呢? 2、镜子里和镜子外面所
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苏科版数学八年级上册轴对称图形 复习课
苏科数学八上教学案 轴对称图形 复习课 班级 姓名 学号 等第 学习目标 1、回顾和整理本章所学知识,用自己喜欢的方式进行总结和归纳,构建本章知识结构框架,使所学知识系统
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初步认识轴对称图形教案[最终定稿]
《初步认识轴对称图形》的教案 教学目标: 1、联系生活中的具体物体,通过观察和动手操作,使学生初步体会生活中的对称现象;认识轴对称图形的一些基本特征,并初步知道对称轴。 2、
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四年级下册轴对称图形教案
一 、教学内容: 教材第82页例1,83页例2. 二、教材分析: 认识轴对称图形,体会轴对称图形不仅仅是把一个图形分成两半。通过数一数对应点到对称轴的距离,概况出轴对称图形的性质
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五年级数学轴对称图形教案
五年级数学轴对称图形教案 来源:学大教育教育资源网日期:2015年02月12日 红桥学习中心 在小学数学的学习中同学们所学习的是很简单的图形,同学们要在小学数学的学习中取
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图形的运动《轴对称图形》教案
认识轴对称图形 南江镇中心小学 李晨星 教学目标: 1、知识与技能:使学生通过观察操作,初步认识轴对称现象,能正确找、画对称图形的对称轴。 2、过程与方法:通过动手操作等活动,初