专题：说课参考提纲
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说课提纲
说课提纲 1.该课程在专业中的定位分析（简述职业岗位要求、核心能力、人才培养规格和课程的性质，与专业前后课程的逻辑关系）； 2.该课程在教学内容方面的改革及其依据，教学课时（理论
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成本会计说课提纲
说课提纲一、课程定位
1.课程性质
本课程是经济管理系会计专业教学的一门专业考试课，也是会计专业的核心主干课程之一。该课程系统介绍成本管理领域的成本核算、成本分析的基 -
匆匆-说课提纲
《 匆 匆 》 ************************************************** 说 课 提 纲 授课人：王世明 授课地点：语音室 授课时间：5月9日 《 匆 匆 》 说课提纲 授课人：王世明 一、说
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工程造价专业说课提纲 2
工程造价专业说专业活动提纲
一、专业设置依据
1、调研国家行业企业对工程造价专业人才的需要
2、调研四川省行业企业对工程造价专业人才的需要
3、调研达州市建筑行业企业 -
演讲课备课提纲 说课材料
“第四单元·演讲辞”单元导入及“表达交流·演讲”备课提纲 什么是演讲： 演讲就是说话者在特定的时间与环境中，借助有声语言（为主）和态势语言（为辅）的艺术手段，面对听众发表意见，抒
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《商务英语视听说》说课提纲大全
《商务英语视听说》说课提纲
各位专家，你们好！
我是《商务英语视听说》课程组主讲教师蔡洁仪，现在由我代表课程组对《商务英语视听说》这门课程进行说课。
一、 《商务英语视听 -
5灰雀说课提纲
5《灰雀》说课稿 各位专家、评委：你们好！我是X号说课教师。 今天，我说课的题目是《 灰雀 》。我准备从“教材、教法学法和教学程序”等几个方面来说：（板书：灰雀 ） 一、说教材：《灰雀
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《热爱生命》说课提纲（5篇范文）
《热爱生命》说课提纲 一、 说教材 《热爱生命》是人教版高中语文必修4第三单元的第三篇文章，《热爱生命》是一篇自读课文，作者蒙田，阐明了生命的本质和意义，对以后学生正确的认
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导数的概念说课提纲
《导数的概念》说课提纲 我主讲的课程是《高等数学II》，共80学时，是主要面向财经类、管理类、农科类等本科专业开设的一门重要基础理论课。 一、教学大纲要求 通过本课程的教
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《经济应用文写作》说课提纲5篇
《经济应用文写作》说课提纲一、课程性质：经济应用文写作是高职高专院校经济类各专业开设的专业基础课程。
二、课程特点：实用性、专业性、规范性、
1．实用性是经济应用文写作 -
《二维动画制作基础》说课提纲
《二维动画制作基础》说课提纲 一、课程教学大纲 本课程教学大纲的设计体现“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体”，打破了传统的学科体系的模式，将职业岗位能
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我国社会主义市场经济必须面向世界说课提纲
《我国社会主义市场经济必须面向世界》说课提纲 一、教材分析： 1、本课的地位和作用： （1）从整个经济常识角度看：基本国策。 （2）从本课内容来看：联结点，承上启下。 2、教学目标： （1）知识
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徐浩集体备课说课提纲
艺术组集体备课说课提纲 主讲人：徐浩 课题：音乐的崇高美与欢乐美 时 间：2011年9月 教学目标： 1、通过欣赏音乐引导学生学会辨别哪些音乐作品属于崇高美的范畴，哪些音乐作品具有欢
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2014说课程提纲
说课程提纲（仅供参考） 一、课 程 概 述 （一）课程介绍例：《学前儿童美术教育》是学前教育专业的核心教法课程，在第7学期开设，每周2学时，计2学分。课程主要阐述和研究儿童美术发展的阶
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说课
南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间：-----2012---6-----5 地点：办公室 主讲人员：罗朝勇 参加人员：中心小学全体教师 汇报内容：如何说课 通过本次南江县小
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说课模版
关于 的说课稿 各位专家领导，早上好！ 今天我将要为大家讲的课题是 首先，我对本节教材进行一些分析 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位：《 》是高中数学新教材
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说课
说课稿 一、自我介绍：姓名、单位、课题 二、说课内容 1、说教材：对教材的分析和处理。 1）、教材的地位和作用： ①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？宏观——微观的
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说课
第二课、美术家眼中的自己一、 教材分析 1.教学思路分析 ——自画像中的自我表现 教学基本思路 教材主要处理的是美术家的自我认同跟社会环境的关系，也就是说，美术家究竟怎样
