专题：扫雷游戏代码c语言
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C语言程序设计扫雷游戏（汇编）
C语言程序设计报告 题目: 扫雷小游戏设计 电子通信与物理学院 日期：2018年7月 12 日 指导教师评语 目录 1. 课程设计内容 ................................................
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C语言程序设计扫雷游戏实验报告
中南大学 程序设计基础实践报告 学生姓名 张兰兰 学 院 信息科学与工程学院 专业班级 物联网工程1301班 完成时间 2014.1 题 目 设计一个和window系统类似的小游戏【挖地雷
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C语言扫雷源代码
C语言扫雷源代码.txt如果背叛是一种勇气，那么接受背叛则需要更大的勇气。爱情是块砖，婚姻是座山。砖不在多，有一块就灵；山不在高，守一生就行。 #include #include #include
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C语言程序设计扫雷游戏实验报告[五篇范文]
中南大学 程序设计基础实践报告 学生姓名 张兰兰 学 院 信息科学与工程学院 专业班级 物联网工程1301班 完成时间 2014.1 题 目 设计一个和window系统类似的小游戏【挖地雷
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24点游戏C语言代码及报告五篇
24点游戏 一，问题分析 二十四点游戏规则： 给出4个数字，所给数字均为有理数，用加、减、乘、除（可加括号）把给出的数算成24．每个数必须用一次且只能用一次，先算出结果者获胜。 步骤：比
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C语言课程设计代码
#include "stdio.h" #include #include #define LEN sizeof(struct course) struct course { int cID; char name[50]; float credit; int semester; struct course *
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c语言迷宫问题代码实现
C语言迷宫问题代码如下：#include#include#define LEN sizeof(SEAT)#define MAXSIZE 100#define LENGTH 30typedef struct{int x;//横坐标int y;//纵坐标int di;//表示方向，0-3
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用C语言描述的五角星完整代码
#include #include using namespace std; int main() { int i1,j1,k1,i2,j2,k2,i3,j3,k3,i4,j4,k4,m4,n4; printf("五角星:n"); for(i1=1;i1
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数据结构经典题目及c语言代码总结
《数据结构》课程设计题目 (程序实现采用C语言) 题目1：猴子选王（学时：3） 一堆猴子都有编号，编号是1，2，3 ...m，这群猴子（m个）按照1-m的顺序围坐一圈，从第1开始数，每数到第n个，该猴子就要离
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c语言火车票管理系统基本代码
#include #include #include #include int shoudsave = 0; int count1 = 0, count2 = 0, mark = 0, mark1 = 0; structtrain { }; structman { }; typedefstructnode {
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RSA加密解密算法C语言代码
#include #include #include #include #include #include #define MAX 100 #define LEN sizeof(struct slink) void sub(int a[MAX],int b[MAX] ,int c[MAX] ); stru
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c语言井字游戏
#include void main() { int hang,lie,count=0; int player,ying=0; char weizhi[3][3]={ {'-','-','-'}, {'-','-','-'}, {'-','-','-'} }; for(int i=0;i
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C语言代码套用在Delphi编程中
C语言代码套用在Delphi编程中(C++Builder（VC++）与 Delphi） Delphi适合用来开发应用程序,但是有时侯一些底层的东西可以直接使用C语言来开发.我在公司经常开发跟硬件相关的项目,
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C语言课程设计《高速公路联网收费系统》代码
作者：吴侠志 就读院校：东莞理工学院#include "stdafx.h" #define NUM 4 #define max_len 8 #include #include #include #include #include #include char *mytime(str
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中国MOOC, C 语言代码和实验报告总结（5篇范文）
1 递归法计算游戏人员的年龄（4分） 题目内容： 有n个人围坐在一起，问第n个人多大年纪，他说比第n-1个人大2岁；问第n-1个人，他说比第n-2个人大2岁,.....,问第3个人，他说比第2个人大2岁；问
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校运动会管理系统报告C语言(含完整代码)
目录 陈 一、程序分析与设计 ....................................................................................................................... 2 二、流程图
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6174猜想C语言代码-九院黄伟
6174猜想1955年,卡普耶卡(D.R.Kaprekar)研究了对四位数的一种变换:任给出四位数k0,用它的四个数字由大到小重新排列成一个四位数m,再减去它的反序数rev(m),得出数k1=m-rev(m
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C语言课设 贪食蛇 含完整代码 课设报告（5篇）
《c语言课程设计》课程设计报告 课程主题： 聪明的小蛇 Smart Snake 1 需求分析 【阐述课程设计应该完成的功能】 使用键盘的上下左右键来控制蛇的运动方向，ESC键退出，显示现在
