专题：声乐专业招生简章
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学前教育专业声乐教学探讨
学前教育专业声乐教学探讨 摘 要： 一般来讲，初学者在歌唱时，音量的均衡控制不是很好。一首歌曲力度的变化是多样的，由弱渐强、由强渐弱等，整首歌曲不能一直虚唱或喊着唱，初学者要
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《声乐》课程标准（学前教育专业）
《声乐》课程标准一、课程管理信息课程名称：声乐课程代码：PT2BS09教学单位：普通课教研室制定时间：2021年4月编写负责人：__________审定负责人：__________二、课程基本信息课程学分
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上海财经大学2012年艺术特长生(声乐)招生简章（最终版）
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苏州大学艺术专业招生简章
苏州大学 艺术设计专业在职研究生课程班 招 生 简 章 （符合条件者可申请学位 沈阳授课） 苏州大学创建于1900年，距今有112年的历史。是国家“211工程”重点建设学校和江苏省
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马术专业招生简章(简略)
兴安职业技术学院“莱德马术学院” 2016年单独招生简章 “莱德马术学院”是兴安职业技术学院与内蒙古莱德马业股份有限公司联合创办的、校企合作“双主体办学模式”的新
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苏州大学艺术专业招生简章
苏州大学艺术设计专业在职研究生课程班招 生 简 章（符合条件者可申请学位 沈阳授课）苏州大学创建于1900年，距今有112年的历史。是国家“211工程”重点建设学校和江苏省重点综合
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建筑工程施工专业招生简章（定稿）
县住建局、县职教中心联合招收
建筑工程施工专业
为缓解县内建筑企业技术人才紧缺状况，宽城建设工程监理有限责任公司、青青建筑工程造价咨询有限公司、瑞丰望业集团、恒旭市 -
声乐专业面试自我介绍（五篇）
在面试时，我们经常会被要求自我介绍，所谓自我介绍，就是把自已介绍给出别人，以使别人认识自已，所以恰到好处的自我介绍，可以大大提高面试的好感。小编为各位求职者提供自我介绍范文
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浅析幼师专业声乐课教学
龙源期刊网 http://.cn
浅析幼师专业声乐课教学
作者：李裔
来源：《科技创新导报》2012年第17期
摘 要:声乐课是中职幼师专业中重要的技能课程,也是幼师教育专业的重要组成部分 -
声乐专业毕业生的自我介绍
下面就一起来欣赏以下这一份一名声乐专业的毕业生求职自我介绍范文，欢迎大家前来欣赏一下。 大家好！我叫XX，在河南艺术学院学习的声乐专业，现在已经毕业。四年的学习生活使在音
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声乐专业学生如何学习意大利语
在声乐专业本科的教学中，经常需要辅导学生演唱外国作品，其中意大利语作品是最重要。由于在艺术学院中一般没有专门的语言教师，学生一般都是跟随自己的声乐教师学习意大利语歌曲
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学前教育专业声乐教学计划（共5篇）
学前教育专业音乐教学计划 本学期视唱练耳与声乐课程的内容与要求 1．视唱练耳 使学生掌握五线谱乐理的基础知识，掌握五线谱、简谱的视唱教学采用首调唱名法。使学生具有视谱即
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声乐专业应届毕业生面试自我介绍[合集5篇]
声乐专业应届毕业生面试自我介绍当到达一个新的环境后，常常要进行自我介绍，自我介绍是人与人进行沟通的出发点。到底应如何写自我介绍呢？下面是小编精心整理的声乐专业应届毕业
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高校声乐专业教师个人工作总结
高校声乐专业教师个人工作总结日月如梭，踏入社会从事工作已经三年了，在这三年的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的历练下，及各位领导、各位老师的帮助下，我既体会到了刚刚踏
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学前教育专业《学前声乐课》说课稿
键盘自弹自唱课《可爱的家》说课稿 一、课程设置 学前教育专业培养的是综合能力的技能应用型人才，不仅要掌握学前教 育方面的基本理论和基础知识，还应具备一定的演唱、演奏、
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学前教育专业《学前声乐课》说课稿
学前教育专业《学前声乐课》说课稿 一、课程设置 学前教育专业培养的是综合能力很强的技能应用型人才，不仅要掌握学前教 育方面的基本理论和基础知识，还应具备一定的演唱、演
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专科学前教育专业《声乐教学大纲》（5篇）
《声乐》课程教学大纲一、前言（一）课程的性质，目的和任务本课程是学前教育专业必修课之一，是专业技能课，课程的目的在于使学生初步掌握声乐的基础知识和基本技能技巧，让学生懂得一
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学前教育专业声乐教学的反思
一、高校学前教育专业声乐教学现状学前教育中的声乐教学相当重要，高校学前教育专业应该致力于培养学生高水平的声乐能力，不断进行深入且符合实际的声乐教学改革，以应对学前教育
