专题：苏木地伟音乐教案
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《苏木地伟》教案
《苏木地伟》教案 教学目标： 1、知识目标：以欣赏为主线，通过欣赏与活动，感受乐曲欢快的情绪。 2、能力目标：初步养成听赏音乐的良好习惯。 3、思想目标：学会几个基本的彝族舞蹈动
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高效课堂教案《西南情韵--苏木地伟》
西南情韵 张琪琳 教学目标：演唱《苏木地伟》，感受彝族民歌的高亢与奔放，知道酒歌的基本特点。 情感目标：能够对西南少数民族的音乐感兴趣。 能力目标：能够有感情的再现唱酒歌的喜
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胡伟教案
老师领进门 教学目标： 1 学会10个字，认识8个字。 2 正确读写并理解“娓娓动听、身临其境、引人入胜”等词语的意思。能用“娓娓动听”“引人入胜”写句子，在学习的过程中，体会
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教案康伟
初中语文教案 明天不封阳台 西平县柏城中学 康伟 《明天不封阳台》教案 西平县柏城中学 康伟 教学目标 知识与能力1、了解文章以是否封阳台为线索,掌握文章夹叙夹议的写
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毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗2
毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜 满分： 100.0分 得分：70.0分 一 . 判断(每题10.0分) 得分：30.0 1. 提出“高举中国特色社会主义伟大旗帜，沿着中国特色社会主义伟大道路
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音乐欣赏课《百鸟朝凤》_余伟希
小学音乐欣赏课《百鸟朝凤》教案设计 广东省江门市恩平市年乐学校余伟希 教学课题：义务教育课程标准实验教科书 音乐（五线谱）四年级 下册第一单元欣赏唢呐独奏《百鸟朝凤》。
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尹晓伟音乐教学工作总结
禄丰县金山小学2014年秋季学期音乐教学总结 尹晓伟 转眼间，本学期的教学工作现已结束。本学期我担任的是三、五年级的音乐教学工作。本学期我顺利完成了本学期的各项音乐教学
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幼儿园中班音乐教案《王老先生有块地》[大全5篇]
中班音乐教案《王老先生有块地》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿对改编歌词有兴趣，感受欢快和愉悦的情绪，学习有表情地演唱歌曲，在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时
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音乐教案
课题：环球之旅（三）——走进非洲 年纪：八年级 课时：1课时 上课教师：卢禹宇 教材分析：本单元以非洲最具特色的音乐为主要内容。通过课改，在原教材的基础上有相应的改动。把原来的演唱
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音乐教案
第二课 草原 教 学 目 标 1.《草原上》等四首作品，初步集中接触我国内蒙古的民族民间音调风格，从而体现本课的音乐与民族的人文性，初步感受音乐的民族风格。 2.内蒙古地区
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音乐教案
第一单元 七彩桥 第一课时 教学内容 1．听：《迎宾曲》 2．唱：《唱着跳着走近你》 教学目标 1．学唱歌曲《唱着跳着走近你》。能用朝气蓬勃的歌声表现热情友好的音乐形象，抒发热爱家乡
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音乐教案
《种太阳》教学设计 教材分析：这是一首曲调欢快活泼，富有童趣，深受广大孩子们喜爱的儿童歌曲。歌曲通过欢快跳跃的旋律，富有幻想的歌词，表达了少年儿童创造理想未来的天真美好的
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音乐教案
课题：神州大地 时间：年 月日课时： 一、导入新课 播放《拉德斯基进行曲》(展示管弦乐队照片)。 教师：同学们，你们熟悉刚才我们听到的这首乐曲吗?(学生回答：《拉德斯基进行曲》)。
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音乐教案
三年级上册 教学目的 1.在音乐实践活动中，初步了解速度在音乐表现中的作用。 2.听辨音的高低并进行模唱，初步能唱准，具有一定的音准能力。 教学重难点 1、聆听、欣赏。听辨音
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音乐教案
年级：五年级 课时：1课时 题目：《歌声与微笑》 教学理念： 放开自我的学习能让同学们学习得更好，更能掌握知识。特别是音乐课，只有同学们可以放开自我，好好的融入当中，可以达到更高
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音乐教案
音乐《小青蛙找家》教案设计 教材分析： 《小青蛙找家》是一首通俗简练，富于儿童情趣的歌曲。歌词浅显易懂、旋律欢快流畅、塑造了小青蛙天真活、幼稚可爱的形象。歌曲以明快活
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音乐教案
音乐教案：铃儿响叮当 设计意图：《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲。在幼儿已经掌握歌曲并能进行演唱时，鼓励幼儿选择不同的乐器来感知其音色，并尝试使用乐器为
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音乐教案
第一课 一、教学内容 演唱歌曲，《浏阳河》及听赏《洞庭鱼米乡》、《斑鸠调》、《看灯》。 二、教学目标。 1、能用亲切优美的声音学会演唱《浏阳河》，并主动收集不同演奏（唱）形
