专题：水墨画美术教学设计
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水墨画美术教学反思
新课程对教师的传统教学经验提出了全新的挑战，只有教师意识到自己的教学经验及其局限性并经过反思使之得到调整和重组，才能形成符合新课程理念要求的先进的教学观念和个人化教
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初中美术《走进水墨画》教学设计及反思
初中美术《走进水墨画》教学设计及反思 河北省承德市鹰手营子矿区承德市第七中学 刘竹青 教学背景：一次美术课即将结束时候，我一个不小心将墨打翻了，灵机一动组织学生们看我
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幼儿水墨画教学设计范文大全
幼儿水墨画教学设计 中华民族几千年积累、沉淀的民族艺术精彩绝伦，是中华民族的生命之源，其所体现出的自然、古朴、悠远、博大、鲜活、热烈的民族精神让人们产生强烈的民族自
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水墨画动物教学设计
水墨动物教学设计 一、教学目标 1、知识与技能：欣赏感受水墨画动物的独特表现方法，知道水墨画简单的用笔与用墨。 2、方法与过程：学习用水墨表现自己喜爱的动物，在造型中体会墨
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《水墨画画具》教学设计大全
笔：硬毫、兼毫、软毫砚：墨：色：……教学目的：通过对水墨画画具的尝试使用和了解，学习选择使用和保管作画工具和材料。同时， 水墨画画具（湘版七册） 在了解、认识、实践的过程中，建立学生
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美术教案-水墨画：葡萄
[美术教案－水墨画：葡萄] 水墨画：葡萄活动目的：1、 引导幼儿认识水墨画是国画的含义，美术教案－水墨画：葡萄。2、 认识宣纸、颜料等特殊用品并学会使用工具进行绘画。3、 培养幼儿
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幼儿园美术教案 水墨画
幼儿园美术教案 水墨画：葡萄 活动目的： 1、知道水墨画是我国的国画，学习使用毛笔、墨汁等画葡萄，体验画水墨画的乐趣。 2、能大胆地进行绘画。 活动准备： 欣赏国画（葡萄）PPT、范例
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《童年的水墨画 》教学设计材料
《童年的水墨画》教学设计材料【单元导教】本单元围绕“多彩童年”的主题编排了四篇课文，四篇课文从不同角度，呈现了多姿多彩的而儿童生活，展现了童年生活的纯真和美好。语文要
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童年的水墨画 教学设计
童年的水墨画教学设计 一、教材解读
1．课文简说。
本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇
的幻想，一首正如题目一样，如水墨画般勾勒了三个典型 -
《童年的水墨画》教学设计范文合集
教学目的 指导学生按一定的方法欣赏儿童诗，激发学生阅读儿童诗的兴趣，并能进行简单的模仿创编。 教学重点 欣赏诗歌的语言美、画面美，感受童年的快乐。 教学课时 一课时
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《故乡的“水墨画”》教学设计[范文]
故乡的“水墨画”教学设计 北辰区实验小学 吴丹 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落，积累优美的词语。 2.学习叠词，感受叠词的韵律美。 3．能联系上下文和生
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《水墨画──动物》教学设计（五篇模版）
水墨画——动物 一、教材分析 1、教学内容 动物是人类的朋友，也是学生熟悉和喜欢表现的对象。通过指导学生学习并大胆运用水墨画技法，表现与众不同的动物形象，感受水墨画的独
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童年的水墨画教学设计（合集五篇）
童年的水墨画教学设计1教学目标：1.认识染、笠等13个生字,学写染、碎等10个生字。指导写好碎的“十”字部分、爽的笔顺。2. 运用“联系上下文，联系生活实际”的方法理解难懂的
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《故乡的“水墨画”》教学设计（推荐阅读）
教学目标 1．自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落，积累优美的词语。 3．能联系上下文和生活实际理解重点词句，想象课文描写
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小鸟的家园水墨画教学设计
【活动目标】1、会使用浓墨和淡墨分别表现树干和树叶。2、会正确使用毛笔的中锋和侧锋。3、理解大树是小鸟快乐的家园，产生爱护树木的情感。【活动准备】人手一支毛笔、宣纸；
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《水墨画鸟》教学设计 - 钟楼教研网
《水墨画鸟》教学设计 钟楼实验小学 许岑 教材分析： 鸟是人类的朋友，是我们熟悉而喜欢的动物。本课是让学生用中国传统的水墨来表现这个主题。学生在此之前已经接触过中国画材
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《故乡的水墨画》教学设计1[★]
《故乡的＂水墨画＂》教学设计2 教学目标 1．自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落，积累优美的词语。 3．能联系上下文和生活实际理
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水墨画教学案例
水墨画教学案例 ———有趣的甲骨文 王淼 江苏省南京市北京东路小学 一、教学背景 “水墨情趣”是苏教版《美术》第三册的课例，对于刚刚接触水墨画的二年级学生，我采用游戏的
