专题:什么是有效教学

  • 什么是有效教学[★]

    时间:2019-05-13 04:20:17 作者:会员上传

    什么是有效教学 【核心思想】有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效? 所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具

  • 什么是有效教学

    时间:2019-05-12 19:56:51 作者:会员上传

    有效教学 一. 基本介绍 有效教学(effective teaching)的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动后,引起了世界各

  • 什么是有效教学

    时间:2019-05-12 19:59:08 作者:会员上传

    什么是“有效教学” 一、什么是“有效教学” 所谓有效教学,是指在师生双方的教学活动中,通过运用适当的教学策略,使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力得到很好的发展

  • 什么是有效教学

    时间:2019-05-15 03:20:21 作者:会员上传

    什么是有效教学 一、什么是有效教学 ●所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认

  • 什么是有效教学

    时间:2019-05-15 02:01:44 作者:会员上传

    什么是有效教学? 【背景】有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动后,引起了世界各国教育学者的关注。2

  • 什么是有效教学?

    时间:2019-05-15 10:23:13 作者:会员上传

    兴凯湖中学校本培训讲稿 主讲 姚宝昌 什么是有效教学? 【背景】 有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定

  • 什么是有效的体育教学?

    时间:2019-05-13 01:01:31 作者:会员上传

    什么是有效的体育教学 新体育与健康课程无论是在课程性质、课程的基本理念、课程目标,还是课程内容、教学方式和评价方法等方面都体现出新的教育教学思想。 《课程标准》提出

  • 什么样的教学是有效教学

    时间:2019-05-13 02:07:40 作者:会员上传

    其落脚点是学生。 随着时代的发展,特别是当代教育思想的影响,有效教学在主张教学效益的同时,关注人格形成、生命关照等在教学中的意义。所以我们在这里把有效教学理解为有效促

  • 什么是有效的体育教学范文大全

    时间:2019-05-15 03:25:57 作者:会员上传

    什么是有效的体育教学 ————————康法德 新体育与健康课程无论是在课程性质、课程的基本理念、课程目标,还是课程内容、教学方式和评价方法等方面都体现出新的教育教学

  • 什么是有效课堂教学

    时间:2019-05-13 06:03:58 作者:会员上传

    什么是有效课堂教学
    有效教学坚持以学生发展为本的教学目标,不仅关注学生的考试分数,更关注学生体魄的健壮、情感的丰富和社会适应性的提升,从知识和技能、过程和方法、情感态

  • 什么样的教学是有效教学w

    时间:2019-05-13 00:52:44 作者:会员上传

    什么样的教学是有效教学 盐城市文峰中学 练亚芳 【教学理念】 ●关注学生的进步和发展。首先,要求教师有“对象”意识。教学不是唱独角戏,离开“学”,就无所谓“教”,因此,教师

  • 什么是最有效的教学读后感

    时间:2019-05-13 06:05:34 作者:会员上传

    《什么是最有效的教学》读后感 一直以来,我们都在思考什么才是最有效的教学,通过阅读《什么是最有效的教学》后我才知道,原来最有效的反思性教学需要教师掌握问课和品课艺术,什

  • 什么是最有效的教学 读后感(大全)

    时间:2019-05-13 05:58:54 作者:会员上传

    《什么是最有效的教学》读后感
    花园中学 郑琳
    暑假期间我阅读了《什么是最有效的教学》这本书,受到了很大的启发。作为一名年轻教师,在教学中往往会发现,认真备好的课在课堂上

  • 读《什么是最有效的教学》心得体会

    时间:2019-05-11 20:47:39 作者:会员上传

    读《什么是最有效的教学》心得体会 在暑假休息之余,本人认真拜读了宋运来先生的作品《什么是最有效的教学》,对于第二篇品课部分,我是感触颇多。 很长时间以来,对于听课我总认

  • “爱”是初中生物有效教学的原动力

    时间:2019-05-12 06:52:11 作者:会员上传

    “爱”是初中生物有效教学的原动力 人类进入21世纪,生物科技的迅猛发展日益影响和改变着人们的生产和生活方式,可是,现实的生物教学已无法适应现代生物科技的发展需要。提高

  • 读《什么是最有效的教学》有感

    时间:2019-05-15 15:03:07 作者:会员上传

    读《什么是最有效的教学》有感
    江苏省启东职业教育中心校 黄晓宇
    摘要:众所周知课堂教学是学校实施教育的主要形式,是师生双边活动的主要场所,学生在校时间的80%都是在课堂教

  • 教学设计是有效课堂教学的前提(精选)

    时间:2019-05-12 23:48:43 作者:会员上传

    教学设计是有效课堂教学的前提 2015年10月30日,我很荣幸地聆听了盐城市教育科学研究院葛连干名师的《小学英语教学设计有效性的核心要素与实践》专题讲座,感受颇多,现反思入下:

  • 活动是品德课教学的有效形式

    时间:2019-05-12 17:13:50 作者:会员上传

    活动是品德课教学的有效形式 小学《品德与生活(社会)》课,是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它是适应新世纪教育发展