专题：生命之美写作训练讲评
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发现生命之美
发现生命之美 --------- 《我的心中每天开出一朵花》读后感 我一直喜欢几米的漫画，他的漫画在可爱的绘画中，反映出最基本的人生哲理，告诉我们人生最本质的东西。在快节奏的生活
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写作指导——积淀、训练、讲评（5篇材料）
写作指导——积淀、训练、讲评 目前，很多学生的作文中都存在这样的问题：话说不清，句子写不顺，无法确切表达自己的意思，错别字过多，能够让人读到完篇的，是少之又少，若要想寻找一两篇
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我发现了生命之美
我发现了生命之美 陈经纶中学初二3班 孙瑞 提起“美”，总会让我想到那富丽堂皇的敦煌壁画，那散发着珠光宝气的钻石项链，或是那巧夺天工的维纳斯女神像。但是有一天我终于发现
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生命之美作文五篇范文
生命之美作文在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的生命之美
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感恩成就生命之美大全
感恩成就生命之美感恩，是一种智慧，它点燃你我心中那盏希望的明灯；
感恩，是一种心情，它如雨露滋润着干涸的土地；
感恩，是一种意境，它让生活充蕴着幸福的气息……
生活就如一个多面体， -
写作专题训练之友情[精选5篇]
写作专题训练：友情
1.“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活 -
高中英语写作讲评
在高中英语教学中，语言输出是体现学生语言运用能力的重要环节，而作文是评价学生语言运用能力的重要手段，提高学生的写作能力对提高学生对英语语言的认识和运用具有重要的意义。
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记叙文写作训练之真情实感作文
如何写出真情实感 教学目标： １．作文中说自己想说的话 ２．作文中说话要真实实在教材分析： 重点： １．作文中说自己想说的话 ２．作文中说话要真实实在 难点： １．作文中说自己想说的话 ２．作文中说话
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新材料作文训练讲评
新材料作文训练讲评
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
两个孩子得到一个橙子，他们争来争去。最终达成协议，一个孩子负责切橙子，另一个可以先选择切好的橙 -
感受群岛之美 搭建写作平台
感受群岛之美 搭建写作平台 ——《富饶的西沙群岛》述课稿 清徐西关小学 田晓艳 出示课件 信息技术让我们的生活丰富多彩，信息技术让我们的课堂异彩纷呈。那么如何把语文学科
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(议论文)《人性之美》 写作导引及例文
《人性之美》 写作导引及例文 【作文题目】 阅读下面的提示,根据要求完成作文: 在《语文（必修三）》中，我们认识了许多具有人性之美的人：肖邦的美在故园之思，屈原的美在爱国之情，颜
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(记叙文)《人性之美》-写作导引及例文
《人性之美》 写作导引及例文 【作文题目】 阅读下面的提示,根据要求完成作文: 在《语文（必修三）》中，我们认识了许多具有人性之美的人：肖邦的美在故园之思，屈原的美在爱国之情，颜
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《绽放生命之美》读后感（小编整理）
当品味完一本著作后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的《绽放生命之美》读后感，欢迎大
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[PK赛]关于生命的作文：生命之美
[PK赛]关于生命的作文：生命之美
夜间，一阵阵芬芳氤氲在空气之中，使疲惫的人们安静的进入梦乡。这是夜来香的生命之歌。是生命的美丽，是生命的香味，是芬芳。然而，生活之中生命之美 -
[PK赛]关于生命的作文：生命之美
[PK赛]关于生命的作文：生命之美
生命是脆弱的，生命也是坚强的；生命是平凡的，生命也是壮丽的。生命往往是一场奇迹，演绎着平凡而又悲壮的故事。
生命之美恰恰在于矛盾产生的平衡。 -
青春演讲稿：绽放生命无尽之美
篇一：演讲稿：绽放青春无尽之美 大家好，今天我演讲的题目是《绽放青春 无尽之美》 连日来，我们鹤壁人吕俊峰、邢二朋英勇救人的事迹传遍了鹤城大地，英雄的壮举感动了鹤壁、感动
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发现自己的美讲评及
[作文题目] 阅读下面的材料，根据要求作文。 也许你常常感叹自己缺少美：或长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或举止不够时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声没有旋律美„„然而，
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写作训练文档
作文训练计划 李维博 一、总体规划 记叙文 两次作文 说明文 两次作文 议论文 两次作文 材料作文两次作文 二、1、培养学生写作能力能写出各种体裁的文章，知道各种体裁文章的
