专题：少年读山西读后感
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《少年读史记》读后感
《少年读史记》读后感《田单复国》的故事你听说了吗？说的是田单在燕军的重重包围之下，不仅没有惊慌失措，而且仅凭一城之力使用让人拍案叫绝的火牛阵，打败了燕军，收复了被夺的七十
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读《恰同学少年》读后感
读《恰同学少年》读后感 毛泽东，一个令人敬佩的名字，是一个对中华民族有着重大贡献的人。《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了毛泽东、蔡和
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少年读史记读后感（通用）（五篇模版）
少年读史记读后感（通用5篇）当阅读了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的少年读史记读后感（
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《少年读史记》读后感（通用）（合集五篇）
《少年读史记》读后感范文（通用11篇）当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大
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学生读《少年向上》读后感
《少年向上，真善美伴我行》读后感 让我们来献身，献身给善、献身给真、献身给正义。让我们来赞美，赞美学识、赞美品德、赞美精神。最近，我读了一本书，题目是《少年向上，真善美伴我
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《少年读史记》读后感800字
《少年读史记》读后感800字贝贝鲁迅先生对司马迁的《史记》有着极高的评价，曾称赞《史记》为："史家之绝唱，无韵之离骚".由此看出《史记》是多么的出色。但是，《史记》是文言文，像
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读《恰同学少年》读后感（大全五篇）
读《恰同学少年》读后感
毛泽东，一个令人敬佩的名字，是一个对中华民族有着重大贡献的人。《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了毛泽东、蔡和森 -
读《少年维特之烦恼》读后感
在前段日子，我看了一本《少年维特之烦恼》，读《少年维特之烦恼》读后感。刚听到这本书的名字时，我就不由地想起了三年级的时候我们学过的一首歌--《小小少年》："小小少年，很少烦
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读美德少年故事读后感刘洁
读美德少年故事读后感
涟水浅集中心小学五（1）班刘洁
讲一个故事，这是一个关于美德的故事，故事的主人公是——赵乔乔。好了，故事开始!
赵乔乔是维新实验小学六年级学生。每天，赵乔 -
少年读史记的读后感800字[五篇模版]
少年读史记读后感800字 张嘉骅编著的《少年读史记》分为五册，分别是《帝王之路》《绝世英才的风范》《辩士纵横天下》《霸王的崛起》和《汉帝国风云录》，这五本书以不同的
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《少年方志敏》读后感（范文大全）
《少年方志敏》读后感
三连二排六班杨智
说起方志敏，人们常常会肃然起敬，也会这样评价他：他是一个为穷人的解放无私奉献的人，是一个无产阶级革命家，是一个充满着浩然正气的英雄。 -
“少年,红色经典”读后感
《少年，红色经典》读后感
第一篇讲述的是：英雄少年潘冬子，他的父亲是红军，战略转移
时，父亲和大部队一块走了，冬子和母亲留在敌后，坚持斗争。为了掩护同志，母亲壮烈牺牲。红星闪闪，山 -
《少年文艺》读后感
我读书我成长
-------《少年文艺》读后感
我是一名二年级的小学生，今年在学校里和同学们一起征订了《少年文艺》这本书，这本书是妈妈推荐我定的，因为妈妈小得时候就很喜欢看这 -
公路少年读后感
篇一：公路少年读后感假期里，我读了一本书 ，名字叫《公路少年》，主人公是齐克和麦克。这本书主要讲了一个难忘的夏天，俩个十四岁的孤独少年齐克和麦克，因为各自的家庭问题他们走到
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《美德少年》读后感（最终定稿）
《美德少年》读后感当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《美德少年》读后感，供大家参考借鉴，希望
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《人鱼少年》读后感大全
《人鱼少年》读后感1寒假来临前，我在家读了《人鱼少年》。这本书的作者是贾月珍，主要写了一位平凡的少年变成一个飞鱼天使的过程。故事的主人公有于小鱼、板刷以及于小鱼的爸
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《中华少年》读后感
《中华少年》是小学六年级语文教材上册的一篇课文，是一首朗诵诗。这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻，在意象的选择上采取了物化的方法。中华少年的英姿，祖国山川的壮丽
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《少年派》读后感
《少年派的奇妙漂流》读后感生活中我们总是会问：“你怎么能不信呢？”我想反问的是：“我为什么要相信，如何‘选择’去相信？”
我还是觉得《少年派》无非就是一个关于信仰的故事：我
