专题：三年级部编版教材下册
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部编教材下册识字
加拼音，并用全拼音组一个词 霜 吹落降飘 游 池入姓氏 李 张古时吴 赵 官 保 请 喜 令 阴 冻 村 乡 想 安 壮钱清护让欢动雷夹叫亲告门观 孙 晴 害 病 怕 万 电 吃 毛 战 诉
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部编版语文三年级下册第六单元教材解读
部编版语文三年级下册第六单元教材解读单元内容本单元围绕“多彩童年”这一主题，编排了《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》《我不能失信》4篇课文。《童年的水墨画》以
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小学三年级部编教材传统文化教案
中华优秀传统文化教案 中牟县卫民路小学 三年级/2017、2 中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传
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部编教材一年级下册单元教学计划
部编教材一年级下册单元教学计划第一单元教学计划一、教材分析本单元为专项识字，编排了四篇课文--《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》作为识字的语言材料。从内容上
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部编教材一年级下册单元教学计划
2017—2018学年度第二学期 一年级语文单元教学计划 五里头小学 宫玉晓 第一单元教学计划 一、教材分析 本单元为专项识字，编排了四篇课文--《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙
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部编教材一年级下册语文教学计划
人教版语文一年级下册教学计划 一、指导思想 以《语文课程标准》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的
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部编教材一年级语文下册《池上》 - 副本
部编教材一年级语文下册《池上》 教学内容： 《池上》是部编教材一年级语文下册的一首古诗，作者是唐代诗人白居易。整首诗一共四行两句话，短小清新。诗人通过描写小娃撑船偷采白
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部编教材一年级下册1.春夏秋冬（范文模版）
1. 春夏秋冬教学目标： 1、通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁；会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。 2、通过朗读、看图和动作演示
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部编教材一年级下册传统文化教案
一年级下册传统文化教学计划 一、指导思想 《传统文化》是经山东省中小学教材审定委员会审查通过的地方课程，学习传统文化，在研读中华经典的同时，注重国学思想精髓与当代教育思
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三年级下册校本教材
三年级下学期第一单元 家乡的景物 一、佳段赏析。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看
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部编教材分析
守正创新 特色鲜明──2016年新人教版语文一年级上册教材分析(人教版一年级上册) 徐 轶 人民教育出版社 部编义务教育语文教科书，以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为编
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部编教材学习
教好新教材要有六种意识 全国小语会会长 陈先云 从2012年4月28日以来，部编教材的编写已历时近五个年头，在大家的热切期盼中终于看到了教材的真面目，真是‚千呼万唤始出来‛。因
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部编教材小学语文三年级(上)教案
部编教材三年级（上）语文教案 第一单元 1 大青树下的小学 1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文
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部编教材三年级上册《司马光》教学设计
《司马光》教学设计 本单元的文章都是写人的。包括三篇精读文章、一篇略读文章、一个口语交际、一个习作和一个语文园地。《司马光》讲述了司马光砸缸救人的故事，赞扬了他的
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部编版六年级语文下册教材分析
部编版六年级语文下册教材分析 春节过后，六年级的学生迎来临近毕业的学期，学习任务较重。为了使教学工作能有计划、有步骤、有目标地实施，为了教学工作能够更上一层楼，特制定本
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部编教材四年级下册第一单元教材分析
单元分析单元名称 第一单元“走进田园，热爱乡村”单元教材分析本单元课文主要是围绕“走进田园，热爱乡村”这个专题进行编排的。主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和
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部编教材八年级语文下册教学计划[推荐五篇]
教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，下面就是小编为您收集整理的部编教材八年级语文
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部编教材二年级下册《传统节日》教学设计
《传统节日》教学设计 【知识技能】 1.指导学生认识“传”“统”等11个认读字，会写“贴、街”等9个会写字。能听写课后6个词语。 2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌
