专题：四年级第三单元作文
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四年级第三单元
人教版四年级上册第三单元教学设计 【单元目标】 1.走进奇妙的童话世界，了解童话的内容，品味童话的语言，体会童话的特点，进一步感受童话的魅力。 2.充分利用教材中提供的优秀童
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四年级下册第三单元作文
四年级下册第三单元作文：1 我的发现 开学的时候，学校到处是垃圾，马上就要水泄不通了，我看着这样的学校，我想起了以前干净的校园，校长准备来一次打扫除。下午我们带来了劳动工具，同
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四年级下册第三单元作文
燕子 我见过的小鸟很多，然而只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且勤劳能干。 记得春天里的一天，我刚从睡梦中惊醒，就看见两个熟悉的黑影。我仔细一看，原来是两只可
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四年级下册第三单元作文
四年级下册第三单元作文 大自然的启示 一、入课戏：脑筋急转弯 什么样的轮子只转不走？风车的轮子 什么鸡没有翅膀？田鸡 什么时候时钟会响13下？坏的时候 一头公牛加一头母牛，猜三个
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四年级上册第三单元作文
四年级语文上册第三单元作文 一、思考写什么内容。1、你可以写写自己遇到的事情，比如：你得到了一颗****豆，变成了一个小巨人，于是开始了一个星期有趣又无奈的生活„„2、你可以
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四年级上册第三单元
四年级上册第三单元 《童话总动员》教学设计 河南省林州市市直第八小学 李姗 单元教材解读： 童话是小精灵，童话是滚动的小雨滴，是串串项链，是青蛙击鼓跳舞，是酸甜可口的浆果，它的
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童话(四年级上册第三单元作文)
深圳市大家学堂文化传播有限公司 东莞市大朗大家培训中心 编童话故事 教学目标：让孩子展开想象的翅膀，编写童话故事 教学过程： 一、导入：同学们，你们喜欢听故事吗？好，今天老师呀，要
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四年级下册语文第三单元作文
青蛙的启发 这几天，我每天都在瓜沥的文化管理学游泳，可无论我怎么快速地蹬水，就是游不快。今天，我在田野里遇上一只小青蛙，它给了我一个启发。 早上，我打开窗户，空气格外的新鲜！不知
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四年级下册第三单元作文备课
《 我发现了······》作文教案 第一课时，说，构思作文 （一）话题交流， 1．讲述下列事例，引入新课。我国古代的鲁班，上山砍树时，不小心被带有边齿的叶片划伤了手，受到了启发，发明了
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语文四年级下册第三单元作文
第三单元作文范文 牵牛花变色的秘密 星期天，太阳刚刚绽开笑脸，我像往常一样正要给阳台的牵牛花浇水，无意中发现了一个有趣的现象，牵牛花竟然是蓝色的。我目不转睛地盯着牵牛花，感
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四年级下册第三单元作文指导汇总
大自然的启示 一、导学：细致观察 用心体验 我们想要比较准确、具体地反映事物，首先得认清事物，这就需要从观察入手。只有经过细致观察，了解所要反映的事物，才能写得具体，写得真
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人教版四年级下册第三单元作文（范文大全）
人教版四年级下册第三单元作文：动物的启示 鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而
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四年级下册第三单元作文5篇
四年级下册第三单元作文 1、开学的时候，学校到处是垃圾，马上就要水泄不通了，我看着这样的学校，我想起了以前干净的校园，校长准备来一次打扫除。下午我们带来了劳动工具，同学们热
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四年级下册第三单元作文（合集5篇）
植物篇—水仙花 小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花
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人教版四年级下册第三单元作文
“被囚禁在笼中的
去动物园时，我看到了一群被囚禁在笼中的动物，饿时只求一点食物，渴时只求一点生水，生活没有盼头；去餐厅时我看到了一群被囚禁在笼中的苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对 -
人教版四年级下册第三单元作文
人教版四年级下册第三单元作文: 动物的启示 鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆
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四年级下册第三单元作文[大全五篇]
四年级下册第三单元作文：我的发现 开学的时候，学校到处是垃圾，马上就要水泄不通了，我看着这样的学校，我想起了以前干净的校园，校长准备来一次打扫除。下午我们带来了劳动工具，同
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四年级语文上册第三单元作文
四年级语文上册第三单元作文一、思考写什么内容。1、你可以写写自己遇到的事情，比如：你得到了一颗****豆，变成了一个小巨人，于是开始了一个星期有趣又无奈的生活„„2、你可以为
