专题：四年级环境教育试题
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四年级下学期环境教育试题一
四年级下学期环境教育测试题一
一、 填空题。
1、从海洋蒸发出来的水蒸气，被气流带到陆地上空，凝结为（雨）（雪）（雹）等落到地面，一部分被蒸发返回（大气），其余部分成为地面（河流）（湖泊）（地下水）等 -
环境教育试题
一、填空(20分)
1、动、植物的生长需要 ()、（）、（）等条件。
2、在光的照射下物体影子的（）、方向都和光源的（）方向有关。
3、动植物都会对它们需要的（）进行选择。
4、光是沿（）传播的，当它 -
环境教育工作总结四年级
环境教育工作总结随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加，环境保护工作越来越引起人们的重视。环境素养是人的现代素质的基本内容之一，是素质教育的重要组成部
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四年级环境教育试卷
四年级环境教育试卷
一、填空
2、动物是人类的朋友， 3、大气、海洋和陆地之间水的往复运动过程，称为
4、。 5、人们把。 二、判断：
1、乘坐公共交通工具，合作乘车，或者步行、骑自 -
四年级环境教育工作总结
四年级环境教育工作总结 为了进一步加强学生环境教育的工作力度，促进学校环境教育活动的顺利开展，调整和确定我校环境教育的目标，不断改进和完善学校环境教育工作，促进学生德、
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四年级环境教育教学计划
四年级环境教育教学计划班级情况分析：四年级的学生经过了三年级的学习，已经培养了一些对环境保护的意识。在节约能源，爱护环境，保护自然等方面上已经有了一定的自主能力。但是，保
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四年级环境教育教案
四年级环境教育教案 第一单元习俗与文明 1、《给动物让路》 教学目标： 1、使学生懂得动物为什么要穿越公路 2、知道人们保护动物的有关习俗。 3、了解有关部门为保护动物而
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四年级环境教育教案大全
环境教育教案：一张纸的“旅行 教学目标： 1、帮助学生树立节约的意识,不浪费纸张。 2、了解一张纸的来历。 2、引导学生勤俭节约，从我做起，从身边小事做起。 3、转化思想、培养品
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四年级环境教育_教案
四年级环境教育教案 第一单元习俗与文明 1、《给动物让路》 教学目标： 1、 使学生懂得动物为什么要穿越公路 2、 知道人们保护动物的有关习俗。 3、了解有关部门为保护动
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四年级环境教育教案
第一课人口、资源与环境 教学目标 1．了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。 2．认识科学发展观的含义，提高正确
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四年级环境教育教案
1、《给动物让路》 教学目标： 1.使学生懂得动物为什么要穿越公路. 2.知道人们保护动物的有关习俗。 3.了解有关部门为保护动物而采取的积极行 4.懂得如何保护动物 5.增强学生
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四年级环境教育教案
太阳是万物之源 一、教学目标 1.使学生了解太阳的作用。 2.使学生知道太阳和人类的关系 3.使学生了解保护环境的重要性 二、教学准备 挂图或幻灯片──我们常见的太阳用途的
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四年级环境教育教案
第1课：大米的自述 教学目标： 知识与技能：1、使学生了解大米的作用。 2、使学生知道大米和人类的关系 过程与方法：培养学生的观察力和善于发现问题的能力。 情感态度与价值观：使学
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小学环境教育试题
一、选择题：（75％） 1、居室中什么地方污染最重（ ）。A卧室B客厅C厨房D洗手间 2、我们常说的噪声污染是指（ ） A 90dB以上B 80dB以上C 50dB以上 3、在下列回收废品中，如果没有回收，对环境
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六年级环境教育试题
六年级环境教育试题 一、 单项选择 (20分共10小题) 1.在二十四节气中，小寒之后的节气是（ ） A.冬至 B.大寒 C.大雪 2.有关“看云识天气” 的谚语是（ ） A. 雨后生东风，未来雨更凶 B.
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三年级环境教育试题
三年级环境教育测试题（30分）一、 填空。（每空1分，共14分）
1、衣服在生产过程中消耗了很大的（）、（）资源，同时，也对环境造成了一定的（）。
2、“校服接力”活动能培养我们（）、（）的良好习惯，这是花 -
四年级健康教育试题
四年级环境教育试卷（答卷） 姓名： 得分： 一、选择题： 1 居室中什么地方污染最重（）. A卧室B客厅C厨房D洗手间 2在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（）.A、废纸 B、
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四年级传统文化和安全环境教育
四年级传统文化、安全环境教育检测题 班级：姓名：等级：
一、填空题 1、中国古代启蒙教育资源异常丰富，最流行的便是“三百千”。他们分别指的是：、、。2、塔是一种非常独特的东方
