专题:三年级经典诵读优秀
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三年级经典诵读
三年级经典诵读 第一周 盘古开天,浊沉清扬。女娲补天,日月重光。 夸父逐日,精卫填海。后羿射日,功德无量。 凉州词 唐:王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风
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三年级经典诵读材料
经典诵读三百篇 古诗 1.凉州词(唐·王之涣) 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 2.凉州词(唐·王翰) 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场
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三年级经典诵读
经典诵读:《笠翁对韵》 必读书目: 《鲁滨孙飘流记》(英国)笛福 泛读书目: 1、《寄小读者》 冰心 2、《小兵张嘎》 徐光耀 3、《皮皮鲁传》《鲁西西传》 郑渊洁 选读书目: 1、《高
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三年级经典诵读教案
三年级诵读教学计划 吴清凌 一、学情分析 三年级大部分学生学习古诗的积极性不够高,对古诗的意境体会浅薄,因此学生常常是背诵容易,巩固难。因此本学期将采取“抓中间、带两头
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三年级经典诵读篇目
目 录 1.游子吟(慈母手中线)„„„„„„„„„孟 郊 2.早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)„韩 愈 3.渔歌子(西塞山前白鹭飞)„„„„„„„张志和 4.塞下曲(月黑雁飞高)„„„
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三年级经典诵读题目
三年级经典诵读题目
风李峤(唐) 回乡偶书(之二)菊花田园乐贺知章(唐)元稹(唐)王维(唐) 山中送别 少年行(其一) 淮上渔者
南园.十三首(其五) 山中问答 别董大 芙蓉楼送辛渐 望洞庭 月夜 秋夕 -
三年级经典诵读教学计划
三年级经典诵读教学计划一、教学目标:1.初步培养学生对于传统文化的兴趣,为将来的厚积薄发创造条件。2.诵读经典,积累丰富的语言,提高语言表达能力。3.直面经典,汲取中华文化的精
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三年级经典诵读剧本
三年级一班经典诵读剧本甲(左入):床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。 乐起
齐:七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 乙(右入):常记溪亭日暮,沉醉不知 -
三年级经典诵读教案
第一单元忠于朋友 增广贤文(节选) 教学目标: 1、使学生能够正确、流利地朗读《增广贤文》(节选),初步理解内容。 2、通过学习本课,明白许多做人的道理。 3、培养学生合作交流的学
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三年级经典诵读主持词
三年级经典诵读主持词甲:“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
乙:惨惨柴门风雪夜,此时有子不日无。
甲:这些朗朗上口的诗句,都在诉说着同一个主题
合:思乡
甲:久别的人谁不盼重逢,重逢 -
三年级经典诵读教案
童真童趣 第一课时 课时目标 1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 2、能感受诗句中营造的充满童趣的意境,能从中感受到诗人对生活的热爱。 3、充分发挥学生的想象
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三年级经典诵读教案(大全)
三年级经典诗文诵读教案 第一课时 课时目标 1.能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 2.能感受诗句中营造的充满童趣的意境,能从中感受到诗人对生活的热爱。 3.充分发
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三年级经典诵读工作计划
三年级经典诵读工作计划 一、实验目的: 通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化的熏陶,传承中华文
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三年级经典诵读总结
2013-2014学年第一学期三年级二班经典诵读总结
本着弘扬文化、传承经典的宗旨,结合学校“经典诵读”活动,我们班级要求学生背三字经,使其精华得以发扬光大。从开始到现在已有一 -
三年级经典诵读教案
三年级经典诵读教案 三(2)班 张桂凤 一、指导思想: 《中华颂 国学经典诵读》在研读中华经典的同时,注重国学思想精髓与当代教育思想的结合。通过这些经典内容的学习,能使学生
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三年级经典诵读材料(五篇材料)
三年级经典诵读材料 27、《 砸 鱼》 好冷的天啊,太阳都冻得发灰了。可是,在冰天雪地的北方,正是孩子们砸鱼的好季节。我们村里的小胖水生,砸鱼的本事最大。太阳一下山他就嚷着:“
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三年级经典诵读内容
三年级经典诵读内容
1、蜂罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
2、乐游原李商隐
向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。
3、元日王安 -
三年级经典诵读教学计划
三年级经典诵读教学计划 一、教学目标: 1.初步培养学生对于传统文化的兴趣,为将来的厚积薄发创造条件。 2.诵读经典,积累丰富的语言,提高语言表达能力。 3.直面经典,汲取中华文化