专题:三年级口算乘法教案
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三年级口算乘法教案
口算乘法 教学目标 1.理解进位乘法和不进位乘法的区别,什么时候应该进位,怎样进位。 2.提高学生的计算能力,培养学生归纳、概括、迁移类推的能力. 3.培养学生主动探求新知,热爱数学
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三年级口算乘法教案
口算乘法 xxxx:xxx 教学内容:人教版三年级下册《数学》第68-69页。 教学目标: 1、通过直观,学生在理解算理的基础上掌握一位数乘两位数,几百几十数的口算。 2、通过人人参与口
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三年级数学_口算乘法教案
《口算乘法》 【教学目标】 1、通过小组合作学习,学生能够学会口算整十、整百数乘整十数和两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)的口算方法。 2、运用所学方法解决生活中的实
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三年级上册口算乘法教案
6 《多位数乘一位数》 (口算乘法) 长安小学 杨 劲 上课内容:书本68、69页 教学目标: 1.在具体情景体会乘法运算的意义,探索并掌握整十整百整千乘一位数的口算方法,并能正确地进行
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三年级下册口算乘法教案
口算乘法 第1课时 教学目标: 1、 知识目标:尝试口算方法探究过程,学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。 2、 能力目标:通过学生活动,体验数学学习方法,培养学生
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三年级口算乘法教案(5篇)
口算整十、整百数乘一位数 小杜鹃艺术实验学校赵缅恩 教学目标: 1、比较正确地口算整十、整百、整千数乘一位数 2、使学生学会运用整十、整百、整千数乘一位数的计算解决简单
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口算乘法教案
《多位数乘一位数的口算乘法》教案平山中心小学 郭霁雪 一、教学目标 1、通过实际问题情境的展现,使学生理解和掌握整十、整百、整千数乘一位数的算理与算法,并能正确地进行
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口算乘法教案
口算乘法教学案例 研学:学生已经掌握了9的乘法口诀。 教学目标:1、使学生掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,提高口算的准确性。 2、培养学生知识迁移、类推的能力,进一
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口算乘法教案
《口算乘法》 教学目标1. 使学生理解两位数乘一位数、几百几十乘一位数(进位),两位数乘整十、整百数(不进位),整十数乘几百几十数(不进位)的口算算理,掌握口算方法。 2. 使学
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口算乘法.doc教案
口算乘法 教学内容教材46页例1 教学目标知识与技能 教学重点 教学难点 教学准备 教学过程 掌握一位数乘二、三位数进位乘法的口算方法,能正确熟练地进行口算。 过程与方法 经
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口算乘法教案
《口算乘法》教案 第一关:基本训练,搭桥铺垫。 导语:现在老师请大家猜一种工作,一起听“有一种工作很辛苦,天天往来于千家万户,让人们足不出户就能和远方的亲人、 朋友进行交流或
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《口算乘法》教案
三年级《口算乘法》教案 窑头小学 康云红 教学目标:1、学生经历发现整十、整百、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。 2、
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口算乘法教案
口算乘法数教学设计 沙石中心小学 谢欣 (一)教学内容 课题名称:口算乘法总课时数:1 多位数乘一位数 页码:第68、69、71页 (二)教学分析教材分析: 本单元是在学生已经熟练
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口算乘法教案
三位数乘两位数 口算乘法 教学目标: 1、使学生在理解的基础上,掌握整数乘法的口算方法。培养学生类推迁移的能 力和口算的能力,过程与方法:培养学生养成认真计口算的良好学习习
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《口算乘法》教案
三年级上册 多位数乘一位数——《口算乘法》 龙街镇田心村完小 丁林妹 【教学内容】 教材56-57页内容,《口算乘法》本节是教学口算乘法,是在学生掌握了表内乘法和万以内数的
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口算乘法教案
口算乘法教案 教学内容:教材49页例1、例2及“做一做”,练习十二1-5题. 素质教育目标 (一)知识教学点:使学生理解并掌握乘数是整百数的口算方法. (二)能力训练点:使学生能够正确地、
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乘法口算教案
口 算 乘 法 柳州市屏山小学 张洁 教学目标: 1、创设情境,让学生在读讲精练探索中理解、掌握整十、整百数乘整十数的口算乘法的计算方法,能比较熟练地进行口算。 2、学会运用
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三年级《口算乘法》说课稿
三年级《口算乘法》说课稿 三年级《口算乘法》说课稿1 一.说教材1、教学内容:《口算乘法》是九年义务教育新人教版小学数学三年级上册P68~69的内容。2、学情分析:本节课是在学